日韩舞曲，崩坏着的日常眩晕

犹记一年级第一次期末，我不明所以地怀揣着一份80分的数学试卷满心欢喜地一路奔家，不在乎成绩，心里想的是可以迎来第一次寒假。然而母上却说我考的不好，只字未提小小的我心中那最最可贵的寒假，于是我嘟嘴懵懂无知地问到：“那什么是考的好呢？”母亲头也不回的告诉我：“90分”。于是我铭记着这个诅咒般的数字，直到后来我兴高采烈地拿着一份95分的成绩单双手奉致母上面前，她再毫不知情班上只有5个同学没拿100分的情况下夸我考的好时，我才愣愣疑惑——究竟什么是好？什么是不好？去年寒假去吃火锅时路过了一个小摊贩，他在南方薄薄的暮雪里辛勤把玩着手里的串串，以我儿时在北方庙会里看过的极其专业的方式，我不禁庆幸自己看到了久违的传统工艺，兴奋的拍照上传，不料一位故友却幽幽评论道：什么是正宗？对呀，什么是正宗？什么是不正宗呢？这种模凌两可的东西为什么总有人对其抱有无谓无意的执念呢？就像到底什么叫舞曲？抖腿？兴奋？还是按照音律？什么是专业？主修？资历？这种本无界限的自由放纵，或许也不是种最正经的追求吧。