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本字幕由TME AI技术生成
孩子偏科
家长要如何引导
最近啊
柠檬在追一部青春剧少年派
剧情可谓激情四射
将高中时代的校园生活淋漓尽致的展现在观众眼前
学生间相互的真假友谊
老师的睁一只眼闭一只眼
男女学生之间最单纯的喜欢
文理分科
还有女主角偏科的现象
都反映出校园里孩子最真实的一面
说到偏科啊
其实柠檬也是有点长短腿的
我就是个文科生
对于理科啊
总是摸不着头脑
父母也曾送我到班主任那里补习
但是效果不佳
根据调查显示
目前有百分之二十的小学生有偏科现象
而步入初高中
则有百分之七十的学生存在偏科现象
为什么会呈现上升趋势呢
我们来一起看一看
从个人因素来看
学生偏重什么学科
跟智力发展有一定的关系
美国发展心理学家加德纳认为
人的智力是多元化的
每个人至少存在七种智力
即言语
逻辑 视觉 音乐
身体 交往 自知
七种智力以不同的方式组合在一起
使得每一个人的智力都各具特点
当然了
还有兴趣差异
它也是造成偏科的主要原因之一
兴趣是孩子学习的动力
也是孩子最好的老师
孩子不喜欢他
因此也就没有清晰的概念
所以在潜移默化中
就造成了孩子学习时间和精力上的差距
这种差距经时间一放大
便逐步形成了偏科的现象
那么
而偏科现象的产生
就可能让孩子产生自卑心理
觉得自己不行
赶不上其他同学
从而导致对这个科目产生恐惧和排斥心理
成绩自然就下滑
一旦学生出现了偏科
在家庭
在学校
若没有正确的帮助和引导
更会陷入恶性循环
那么关键的一方是家庭
孩子的学习跟家长的职业和习惯息息相关
家庭的文化氛围直接影响着孩子兴趣的选择
有的家长是学计算机专业的
他影响自己的孩子从小学习编程
有的家长喜欢唱歌
那么他会让孩子循着自己未完成的迹象成为一名音乐爱好者
虽然这样的引导没有错
但是全面发展也很重要
那么
我们该如何解决偏科这一问题呢
其实啊
柠檬之前也有讲过自信心的话题
而偏科的孩子也要树立自信心
如果出现了偏科啊
家长们不要着急
首先要把自己的心态调整好
再帮助孩子树立自信
教会孩子掌握积极的心理暗示方法
要让孩子能够在自己的心里暗示自己
要加油努力
我一定能行
同时呢
家长面对孩子偏科的问题
要给予孩子更多的学习方法
积极帮助孩子纠正偏科现象
如果孩子多科都不满意
也不要拿他与其他同学做对比
教育孩子的时候
让他们把自己当成下一次超越的对象
这个方法慢慢试验尝试
一定会有效果
到了学校
教会孩子
也要消除对老师的个人看法
孩子们都是先入为主
喜欢就是喜欢
不喜欢就是不喜欢
对于老师的方言问题
授课方法引起的偏科
家长们要引起重视
可以和孩子单独聊聊天
告诉孩子
学习不是给老师学的
更不能因为自己不喜欢某个老师而厌恶某一学科
甚至放弃学习
我们既然说到了偏科啊
就必然会有强势学科
当学科成绩不一致
家长们可以强化优势学科
这一方法要在纠正偏科不起作用的情况下才能使用
他虽然发挥了强势学科的优势
但偏科严重
还是会拖累整个考试成绩的后腿
方法再多
还得靠自己
经过一段时间的补习之后
家长或者孩子可以找一份试卷来进行模拟考试
考试的结果可以代表这段时间该科目的补习效果
但不代表全部
如果考的不错
成绩提高了
那么这个方法可以长期维持
如果没有考好
也可以作为下一次考试的参考依据
虽然偏科是个头疼的问题
柠檬也希望各位家长们通过以上方法可以帮助到各位孩子
一切从孩子出发想问题
问题自然迎刃而解
我是柠檬心理
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