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为什么要持续努力
最后
我还想稍微说明一下和方法记忆有关的一个问题
那就是人为什么可以成为天才
首先
让我们先来复习一下本书在前面所讲的内容
假设我们已经记住了a
与此同时
理解a的方法及所谓的方法记忆也在不知不觉中保存在了我们的脑中
换句话说
记住了a
就等同于掌握了a和a的记忆方法啊
当我们想记忆新的知识b时
a的方法记忆会在无意识中辅助我们理解b
这样我们就可以更加简单的学会b了
这就是学习迁移的效果
当是与此同时
b的方法记忆也会自动保存下来
当是人脑中产生的现象
仅此而已吗
当然不是
实际上
b的方法记忆会加深我们对先前已经学学会的a的理解
也就是说
一旦记住了a和b
那么就会产生四种效果
即AB
根据a看到的b和根据b看到的a
这之中既有知识本身
也有知识间的联想
即使脑中只保存了两部分的内容
但在联想效果的作用下
会产生四种信息及二的平方
可见
如果像这样不断的记忆新知识
记忆的效果就会呈现几何级数式的增长
一般而言
学习迁移具有指数级的增长效果
也就是说
学习量和成绩的关系并不是单纯的比例关系
而是表现为一条几何级竖式的
而是表现为一条几何级竖式的急速上升的曲线
即成绩会以类似于一二
四
八十六等等的形式不断的提高
为了让大家切实感受到成绩是如何飞速提高的
在这里
我们先假设大家现在的成绩是一
而目标成绩呢
是一千
为了达到最终的学习目标
大家开始拼命学习
努力将学习水平提升了一级
这时的成绩是二
之后
如果继续拼命学习下去
学习水平会再提升一级
这时的成绩是四
像这样不断的努力学习
效果不断的积累
成绩也会逐渐累加至八十六
三十二
但是
猛然一想
自己都已经这么努力了
现在的成绩却还只是三十二
与一千的学习目标相比
这个成绩就相当于只比起始点高了一点点而已呀
恐怕很多人都会在此时感到烦恼
不明白为什么自己明明已经这样的努力学习了
成绩却还是没有提高
或者怀疑自己是不是没有才能
然后
这些人就会观察到周围的那些成绩达到一千的人
并感叹 唉
真是比不上他们呐
那些人都是天才吧
很多人还有可能感受到沮丧
觉得自己缺乏才能
因此放弃了努力
其实啊
成绩与才能无关
只要持之以恒的学习下去
任何人的成绩都能得到显著的提升
从六十四到一百二十八
二百五十六
五百一十二等等
实际上
只有在付出了千辛万苦的努力之后
我们才能看到明显的学习效果
这就是学习和成绩间的关系的本质
很遗憾
学习效果或者学习能力并不会立刻显现
他们会在某个时刻突然爆发出来
只要稍加努力
成绩很快就能从三十二变成一千两百二十四
这样就能顺利的完成目标了
学习成绩在第五级时
只有三十二
也就是二的五次方
到第十级时
却能一口气达到幺零二四
也就是二的十次方
再稍微努力一下
甚至可以提升到二零四八
如果你进入了学习的第二十级
那么就是二的二十次方
等于一百零四万八千五百七十六
成绩甚至可以超过一百万了
在那些付出了辛苦努力后
成绩才刚刚达到三十二的人来看
有一百万的成绩
简直就是超级天才一样的存在吧
但这正是学习的乘法效应的体现
这么一想
我们会发现一个有趣的事实
那就是天才与天才之间的差距非常大
比如一零二四和二零四八
分别是二的十次方和二的十一次方
虽然只差了一级
但成绩的差距却是巨大的
对于那些还在为只有三十二的成绩而挣扎的人来说
这一差距是不可估量的
想必天才们也一定有着他们的自己的烦恼吧
如果继续坚持学习
我们就会感到犹如眼前的迷雾突然散开一般
茅塞顿开
这大概就是一种类似于顿悟的心境吧
这种现象体现出的
正是学习和成果的关系呈现指数级增长的事实
作家文森特曾经说过
如果没有阴霾和暴风雨
也就不会有彩虹
这句话完美的道出了学习的核心
只有持续付出先辛的努力
才能得到丰厚的回报
的确如此
持续努力才是最重要的学习心得
虽然很难在短时间内看到结果
但是我们不能因此就轻言放弃
也没有必要因为身边存在在天才就感到失落
单纯的拿天才的能力和自己的能力相比较毫无意义
因为努力和成果并不是成比例的关系
而是成几何级数的关系
要坚信
我就是我
即使现实与预期存在的差距
只要继续努力
就一定会看到效果
脑的性质决定了他的成长模式
包含了暴风雨前的宁静和突然的爆发
即使现在还看不到效果
但是只要能够持续的用脑
脑的基础能力就会得到稳步的提高
现实中
从开始学习到出现结果
至少也需要三个月的时间
假设一个人趁着放暑假
在朋友们都开心玩乐的七八月份里
每一天都鼓足干劲儿拼命的学习
然后他参加了九月份的开学模拟考试
势必会对自己的成绩抱有期待
认为我都已经这么努力的学习了
成绩肯定会有很大的提升吧
但是实际获得的分数很有可能和暑假前的差别不大
这样一来
这个人一定会觉得非常失望
或许还会失去继续学习的动力
但是大家在通过本书学习了脑的性质之后
就会觉得
哎
只有两个月而已
能出现效果才奇怪了
然后就会继续努力的学习下去
请大家记住
暑假学习的效果
最早也要在秋天来临后才能开始出现
对于在来年二月份要参加高考的学生来说
暑假恐怕就是最后的努力机会了
甚至都有可能来不及
要想获得显著的学习成果
那么至少要从实现最终目标的前一年就开始学习
长期性的规划非常重要
另外
就是专心致志的努力了
大家不要因为不会立即见效就心灰意冷
每当感到学习很痛苦时
请回忆起脑的机能是呈几何数级增长的这一事实
并不断的激励自己
效果肯定会出现的
继续努力吧
只有继续心怀梦想
梦想就一定会实现
歌德作家
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