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村居清高鼎
草长莺飞二月天
拂堤杨柳醉春烟
儿童散学归来早
忙趁东风放纸鸢
田野漫步
山村闲居
一直是许多文人墨客欣赏和向往的生活方式
在古代
读书人大多会选择参加科举
晋升仕途
身居庙堂之上
但在他们的心里
常怀有一个田园生活的梦想
高鼎也是如此
高鼎是清代后期诗人
关于他的事迹记载很少
一般人们提到他
多是因为他写了这一首村居诗
题村居及居村只居住在乡村
是倒装的手法
古文中常见这种形式
此诗是描写诗人在乡村居住时所见的情景
草长莺飞二月天
拂堤杨柳醉春烟
长发芽
抚抚摸
醉沉醉
陶醉春烟
春天水泽
草木等蒸发出来的雾气
农历二月
小草开始发芽生长
黄莺在天上飞舞
轻拂岸堤的杨柳沉醉在春日烟雾般的水汽之中
儿童散学归来早
忙趁东风放纸鸢
散学放学
纸鸢纸做成老鹰形状的风筝
村里的孩子们放学归来
天色尚早
赶忙趁着东风放起了风筝
阳春二 三月
可以说是一年中最美的时光
万物欣欣向荣
遍地姹紫嫣红
而村野田间犹能感受这浪漫的春光之美
拂堤杨柳醉春烟
诗人描绘这幅春日画卷
选取了最常见的景物杨柳
用拟人的手法表现了他拂和醉的姿态
醉字既展现了柳枝阴风起舞的娇柔之姿
也表达了诗人沉醉在这浓浓春意里的心情
春景无比动人
生活在这明媚春光中的人更是如此
诗的后两句
由景及人
勾画出一群孩童追逐放风筝的场景
又为诗歌增添了动态画面景物人情互相映衬
动态静态彼此补充
使这幅乡野春景得到和谐统一
令人心驰神往
村村庄
乡村
莺黄莺叶莺
拂吹拂拂晓堤河堤堤岸柳
杨柳柳条醉
沉醉陶醉
村居清高鼎
草长莺飞二月天
拂堤杨柳醉春烟
儿童散学归来早
忙趁东风放