00:00/00:00
外链地址
http://www.eemp3.com/audiofile/2b68d45ad0cc499e39da619cb2b64b8e.mp3
点击复制本字幕由TME AI技术生成
另外
还可以用具体的事实来表达赞美之意
用讲述事实的方式进行赞美
从实际生活中选取实力
以此来证明对方的价值
把赞美之意寓于生动朴实的事例之中
事实胜于雄辩
这样的赞美方式显得亲切生动
感情真挚
具有很大的震撼力
也不会让人产生肉麻吹捧的感觉
因此更容易打动对方
中央电视台主主持少儿节目的鞠平是小朋友们最喜欢的节目主持人之一
他主持的七巧板节目开始播出后
一位老人写信说
您可知道
每逢您主持的节目一开始
我们家人和我五岁的孙子曹雷都坐在电视机前
甚至大人说话他都要制止
神情专注的听您讲解
你对少儿的耐心和温和言行举止给孙子的影响太深了
有一次他做错了事
气得我要打他
他说 爷爷
您别打我
鞠平阿姨从不打他身边的那些孩子
下回我听话了
听您的话
听鞠平阿姨的话
在这里
老人并没有直接的对鞠平所主持的节目大加赞美
而是借用五岁孙子对于这个节目的痴迷
以及节目对于孩子日常生活的影响来赞扬
读起来真实亲切
富有感染力
赞美他人也可以采用与之相关的人欲是
例如
赞美一位女性
你可以赞美他的孩子能干
有出息
也可以赞美他的丈夫出色
婚姻美满
因为男人的成功更多的体现在事业上
而女人的成功则更多的体现在婚姻上
不过也有少数人例外
以此类推
赞美一位男子
你也可以通过赞美他的太太漂亮贤惠而达到赞美他的目的
澳大利亚的心理学家贝维尔曾说过
以果你想赞一个人
而又找不出他有什么值得赞扬之处
那么你大可赞美他的亲人或和他有关的一些事物
当然
如果有必要
还可以让他人替你转达赞美之意
在日常生活中
背着他人赞美他
往往比当面赞美更让人觉得可信
因为你对着一个不相干的人赞美
他人一传十
十传百
对不对
你的赞美迟早会传到被赞美者的耳朵里
这样你赞美的目的也就达到了
众所周知的廉颇与蔺相如的故事
就体现了这种赞美方式所产生的重大作用
蔺相如和廉颇是赵国的重臣
免池会见之后
蔺相如被封为上卿
位居廉颇之上
廉颇心中很不服气
气愤的说
我身为大将
有攻城略地的大功
而蔺蔺如如不过靠耍嘴皮子
就位居我上
我怎甘心
并扬言要借机羞辱他
而蔺相如对廉颇却处处忍让
他说
廉将军是我国的戍边大将
我非常尊重他
但我并不是怕连将军
而是怕我和连将军相斗
让秦国得力
使国家吃亏
蔺相如的这些话传出去
廉颇听到非门感动
所以亲自上门请罪
可见间接赞美对于化解矛盾
协调人际关系都大有好处
俗话说
物理看花花更美
间接赞美比直接赞美更能够体现我们的诚意
不过间接赞美时
应顾及现场
如有旁人在场
措辞一定要掌握好分寸
以免弄巧成拙
使旁人产生难堪湖极妒的心理