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本字幕由TME AI技术生成
同理心
在解开拉格尼尔小姐所种魔咒的过程中
高文爵士的同理心起到了关键作用
他感受到了他的痛苦
从他的眼中瞥见了丑陋外表之下的美
尽管那份美是隐藏着的
但依旧存在于那里
在他那可怜的骄傲和那丑陋的头抬起来的样子
让他想起了一只被猎犬包围的鹿
而他那昏暗的眼神深处
仿佛藏着求救的呼唤
城堡里的狗象征着同理心
这令人类感到羞愧
只有猎犬卡布尔走到它跟前
用温室的舌头舔舐着它的手
用琥珀色的眼睛望着它的脸
完全无视它的丑陋
通常
如果我们稍加注意
就能发现
狗和猫可以教会我们什么是自主权
同理心和接纳
可能这就是我们与他们共处的原因
他们为我们提供了基础课程
养育孩子则是高级课程
无论是否准备妥当
我们都已注册
可是又有谁真正准备妥当了呢
反思我们在生活中的同理心时
这样问问自己可能会有些帮助
当我是个孩子的时候
我最想从父母那里得到什么
不妨花些时间来反思
然后看看有哪些词或图像进入我们的头脑
很多人最渴望的是在家里被看到
被接纳
被带以善意
同情
理解和尊重
获得自由
安全
隐私及归属感
这一切都有赖于父母的共情能力
在孩子受伤时
共情是容易的
但在他又踢又叫扔东西时就要困难得多
当他的兴趣和观点与我们的相冲突时
保持同理心也是困难的
我们需要有意的去培养自己在各种各样的状况中保持同理心的能力
在培育同理心时
我们要试图从孩子的立场来看待事物
并试着去理解他可能产生的感受或体验
我们尝试把一种同情的觉知融入每一刻正在发生的事情中
这也包括我们对自身情感的觉察
对一个新生儿的同理心是什么样子的呢
想象他来到这个与九个月前完全不同的世界上时
会感受到什么
不妨从对子宫的想象开始
温暖
湿润
安全
有节奏的声音
一种被包容
被抱持
被摇晃的感觉
那是一种浑然一体
与一切都没有区别的体验
什么都不缺少
什么都没有丢失
我们可以从一名十九岁的年轻人在母亲节写给母亲的信中
瞥见这个触动人心的世界
衷心祝愿你拥有充裕的平静和力量
感谢九个月甜美的冥想
在羊水中
我如鱼儿一般呼吸
当食物如此纯净时
既不用上嘴
也用不上喉咙
祝福
在出生之际
我们离开了这个和谐的世界
进入到一个崭新却全然不同的世界里
那里可能有着刺眼的光线和寒冷的空气
我们可能会听到突如其来的噪声
感觉到皮肤挨着粗糙和坚硬的空气
我们第一次感到饥饿
我有这一切都是一种陌生而沉粹的噪验
没有对任何事情的了知作为欲望
想象一下
你被猛然推入这个陌生的环境
你全然仰赖这个家庭对你语言的理解能力
对你整个人和敏感需求做出反应的能力
为什么把婴儿当成能够全然感受
全然体验的存在
对我们而言会这么困难
为什么我们完全无法漠视朋友
爱人甚至是陌生人的哭泣
却可以让婴儿哭个够
当我们和孩子保持距离时
我们可能在抵抗什么
或者逃避什么
我们有可能是在保护自己
以免承担更多工作
每时每刻都积极响应着养育方式
在短暂时期内确实是更大强度的劳作
关注一个孩子的肢体语言
尝试不同的事物
保持敏感以免回应不足或回应过度
拥抱 安慰
轻声吟唱
这一切都需要花费时间和精力
在更多时候
他们会打断我们的睡眠
无论是实际上还是在想象意义上
当孩子的需求与我们的需求一致时
我们自然比较容易对他们抱有同理心
真正的考验发生在他们的需求与我们的需求相冲突时
在这种情况下
缺乏同理心也可能是我们自我保护的一种方式
以免回溯年幼时自己的身心需求未能被回应的痛苦
对孩子的脆弱感同身受
可能会让我们痛苦的想起自身的脆弱
作为成人
若要回避成人年幼时的痛苦
方法之一就是转向婴儿时期所依赖的应对机制
在一个没有响应的环境中
很多婴儿在情感上封闭退缩
如果这是在年幼时学会的应对痛苦困惑的方法
在成年后
我们就可能会继续这样做
以完全自动
毫无觉知的方式
嗯
我们可能会忽视或贬低
而非关注婴儿和自身的感受
并以小孩子挺皮实的
他会适应的
哭不会伤害到他们的
我们不想宠坏他为理由
接着
我们可能会试着借助食物
酒精
药物 电视
电子设备或者报纸
让自己平静下来
把痛苦抛在脑后
也许我们没有意识到
其实我们拥有强大的内在资源
哪怕远胜于这些用来逃避的工具
在这些时刻
关注内在
并带着同理心去连结
是一种对父母和孩子来说都更令人满意的健康方式
哪怕我们在年幼时未能学会
只要我们准备好听取灵魂最深处的呼唤
我们的孩子就可以帮助我们从灵魂的最深处唤醒这种最原始的能力
在一些研究中
研究者让母亲故意对婴儿反应过度或过少
而不是以一种协调的
富有同理心的方式来匹配他们的感觉
婴儿会立即表现出气馁和忧伤
在情商一书中有关于这些研究的报道
父母和孩子之间长期缺乏协调
会给孩子带来巨大的伤害
对于孩子某些特定的情感
如快乐
眼泪
被搂抱的需要
倘若父母持续无法表现出同理心
那么孩子会开始回避表达
甚至回避去体验这些情感
由此推测
在孩子的亲密关系中
这些情感就会被渐渐消除
尤其是在孩铁时期就被或隐秘或明显的持续抑制的情感
这是丹尼尔
戈尔曼在情商一书中所说的
嗯
这些研究的意义是深远的
戈尔曼引用了精神病学研究者丹尼尔
斯特恩的观点
在父母与孩子之间
那些微小重复的交流
形成了情感生活最根本的基础
因此
父母全身心的投入到与孩子建立连接的舞蹈中
对孩子成为完整的个体
增强情绪能力
拥有自主权并持续发展至关重要
从这个角度来看
一个哭了十分钟后不再哭泣
终于入睡的乖婴儿
可能是一个学会了放弃的婴儿
然而
放弃是我们想要教会孩子的东西吗
我们想要孩子发展出来的独立
就是对需求不被满足的适应吗
情感上的封闭
失去部分的活力和开放性
这就是我们对孩子的期望吗
其实我们真正想让他们明白的事
他们的感受是重要的
我们会予以回应
他们可以信任和信赖对他们很敏感的人
他们可以保持开放的态度
并表达自己的需求
与他人相互依存
这些都是被允许且安全的
当婴儿开始蹒跚学步探索世界时
他们对身边的所有事物都怀有一种天然的好奇心和愉悦
与此同时
当他们试图去做那些力所不能及之事
被尚未拥有某些技能所局限时
这个世界也为他们设下了很多挫折
然而他们在不断向外探险时
依旧需要回到一个和他们情感亲近的慈爱之人身边
学步期的幼儿依靠的正是父母的敏感和理解
父母以此创造一个环境
如果是在托儿所的话
就去选择一个环境来满足他们的好奇心
给予他们足够的自由去安全的探索和发现
比时将他们适当的限制和界限
提供他们所需的温暖和安全
比如将他们抱在腿上
或者搂在臂弯里
随着孩子渐渐长大
同理心的表达形式不再诠释躯体性的了
尽管有时他最需要的是一个沉默的拥抱
或者让我们握住他的手
从大一点的孩子那里得到的提示
可能令人困惑
难以理解
前一天
甚至前一分钟
他们可能还很友好
乐意沟通
但第二天他们就可能会愤怒
拒人于千里之外
我们与孩子沟通的能力
甚至是沟通的可能性
很大程度上有赖于我们对他们持久而郑重的承诺
哪怕他们可能对他们和我们的关系怀有疑虑
或者拒绝我们的示好和询问
在拒绝面前保持同理心
这要求我们不要让受伤害的感觉妨碍我们看到我们的孩子可能正在遭受的痛苦和压力
在某种意义上
无论被多么可增的就我们的想法而言咒语所控制
无论披上多么黑暗的伪装
孩子都需要感觉到我们与他们连接在一起
这份正面的坚持并非出于控制欲
也并非要强留孩子
或是出于对孩子的依赖而纠缠不休
而是出于对他们的承诺
我们会适时与他们同在
让他们知道自己并非孑然一身
我们并没有忽视他们是谁
以及他们对我们来说意味着什么
当我们失落忧伤
觉得自己一无是处时
感受到亲近之人依旧是同盟
依旧能够理解和爱我们本身
这是多么大的帮助
这难道不是千真万确的吗
所以
作为父母
持续的重建和修复与孩子的关系
是我们的天职
这需要时间关注和承诺
如果我们持久的缺席
或身体在场却心不在焉
孩子就不可能感觉到信任与亲近
就不可能让我们知道他们所面临的问题
孩子们有一种切入问题要害的奇妙能力
有个朋友为我讲了一个故事
某个晚上
他陪着八岁的女儿就寝
他的女儿对抢劫者和绑架者充满强烈的恐惧
连着几年
这份恐惧都会在晚间出现
母亲坐在床上聆听
内心挣扎不已
既想安慰孩子没什么可怕的
又明白在女儿所面对的最深最持久的恐惧面前
理性显得苍白无力
她换了一个策略
告诉女儿
她在这个年龄时也非常害怕夜晚
年幼的女孩严肃的看着母亲
问道
你也怕
她点头称是
女儿沉思片刻
极其认真的问
那你能告诉你的妈妈吗
她的母亲听了
顿了一下
回想着她的孩提时代
说 不 我没能
在八岁这个年龄
他的女儿从自己的直接经验了解到与亲近之人分享自己的感受是多么重要
他知道父母那份开放
接纳和深具同理心的全然邻在是何种模样
他的恐惧不曾遭到忽视
嘲笑或贬义
在被最真实的恐惧掌控时
毫无疑问
他感觉到了足够的安全
可以告诉母亲
而无需独自面对恐惧
当孩子与我们分享痛苦时
作为父母
如果将正念融入那时涌现的想法和情感中
我们就可以更好的了解自己
如果我们能观察到我们因某种情感而发生的不适
以及我们内心可能产生的任何想要平息
消除或贬低某些疑虑和恐惧的冲动
我们就会有机会改善自动反应行为
成为更具同理心
更支持孩子的父母
有时候
当我们被要求倾听
保有同理心
以体贴的方式回应时
可能会发现自身的强烈情感与反应会压垮孩子
他们可能会觉得自己需要来照顾我们
而不是被我们所关照
当我们发现自己正朝着偏离园艺的岔路进行时
倘若能够把正念带入这些时刻
就可能看清正在发生什么
可以选择停下来
甚或转头重新开辟一条更理性
更具同理心的道路
这种时时刻刻的敏感
提醒我们可以有一时的选择
合适的时刻去分享自己的情感
知道何时分享是没有必要
甚至具有破坏性的
通过对内在声音的倾听
我们可以学会何时该伸手相助
何时该顺其自然
何时该说话
何时该保持沉默
以及如何在沉默中临在
让他人感觉到我们富有同理心的临在
而不是拒绝和退缩
没有人能够教我们这些事情
我们需要从经验中学习
从每一个接受到的线索和提示中学习
并学着去关注他们来来去去时自己的心理状态
当然
这并不容易
在特别令人不安和存在冲突的时刻
我们可能会发现自己变得情绪化
说出一些日后令自己后悔的话
或者做出令自己后悔的事情
这些破裂及疏远和断开连结的时刻
在任何关系中都是不可避免的一部分
孩子也需要经历这些
他们的父母也是人
有时可能会不敏感
不适应
甚至因为缺乏同理心而焦躁和愤怒
在这种压力和破裂的时刻
以及在重药的修复和恢复过程中
人们可以学到很多东西
正如家庭治疗师丹尼尔
修斯在他的以依恋为中心的家庭治疗一书中所指出的
亲子关系的力量有时被称为安全
依恋是以这种破裂后又修复的动荡过程
以及亲密和安全的感觉为基础的
在这样的时刻
父母和孩子可以产生一种感觉
即他们可以通过非常不同的方式看待和经历事情
但在充满爱和值得信赖的关系中
这样做是安全的
在这个过程中
不仅关系得到了改善
但于孩子健康成长至关重要的自主感和廉洁感也得到了加强
怀着同理心不断编织并重建与孩子的连结
是正念养育的基础
从孩子的角度来看待事物
可以指导我们做出决定
并帮助我们把握复杂的
不断变化的连结的流向
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