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本字幕由天琴实验室独家AI技术生成
课文背了吗
单词会默吗
这道题怎么老错过几天就考试了
你复习了吗
老师
我没有时间看书
自己看书看不懂
老师
我一看书就困
没有时间看书
看书太无聊
一看书就困
那就听书吧、宿舍、被窝、候机室里形成了路上任何时间、任何地点
只要你塞上耳机
就能够接受知识的洗礼
tfboys 电台联合TSV 陪考团打造一对一精品栏目
和天富宝一起好好学习
天天向上
声音传递情感
文字记录生活
十年相伴
六年陪考
让我们和学习谈一场风花雪月的恋爱吧
我是王俊凯陪考团
语文陪考员二
但今天呢
我们要来复习文言文的句式
文言文的句式分为固定句句是与特殊句句式
特殊句式又分为判断句、被动句、省略句和倒装句
那第一个我们要来讲的是判断句
那么判断句有哪些标志呢
第一点
如果我们看到者看到也
例如城北徐公
齐国之美丽者也
什么什么者也
他就是判断句的一个标志
第二个标志为是
例如如今人方为刀咀
我为鱼肉
什么什么为
同行12年
不知木兰是女郎什么什么事
注意
是自不常作判断
而常作代词
如是日
也表示这一天儿
不表示这是一天
第三个我们用副词来表示判断
例如
故木受绳则十金
就砺则利
这里的则是表示判断的侍中、侍郎、郭攸之、费依、董允等
此皆良实志虑忠纯
这里的结也是表示判断的
此诚危急存亡之秋也
臣也表判断
第四点飞他是表否定判断
例如登高而招
臂非加长也
而见者远什么什么
非什么什么也
第五
直接表判断
例如成本布衣
躬耕于南阳
第二
我们要来复习的是被动句
被动句它有四种常见标志
第一个标志是鱼
例如李氏子蟠年17
不拘于时学于渔
第一个鱼
他就是表被动
第二为为什么
什么所
例如无使为积威之所劫哉
D 3 倍
例如今日被驱遣
小姑如我长
第四
件件什么什么鱼
例如信而见疑
忠而被谤
第三
我们要来讲的是倒装句
倒装句呢是一个难点
第一大点他有一个宾语前置
这是重点哦
作用它是用来强调宾语的
那么宾语前置里面有几个标志呢
第一
疑问代词作宾语时
则放在动词或介词前
例如
五孰与徐公美
其中的熟就是疑问
代词前置
其实他的意思就是我与徐公孰美
第二
在否定句中
代词作宾语前置
例如忌不自信
在这句话中
它有否定词
不他其实
因为G 不信
自第三动宾之间插入
知之为作为宾语前置的标志
例如何陋之有
其实他应该是为有何陋
第四
在介宾短语中
宾语前置
例如微斯人
吾谁与归
其实谁与归因为与谁归
第二
倒装句有定语后置的用法
作用它是为了强调定语
第一
什么什么之什么什么者
例如马之千里者
一食或尽粟
一旦能行千里的马
强调千里
这里什么什么之什么什么者的作用呢
就是说
能行千里的马
是用来强调千里的D 2 什么什么之
例如处庙堂之高
则忧其君
处江湖之远
则忧其民
他的意思是处在高高的朝廷
处在偏远的民间
它是用来强调高和远
第三
什么什么者
例如村中少年好事者驯养一虫
是指好事的年轻人
是用来强调好事
第三种用法是状语后置
第一介宾与组成的介宾短语前置
例如此
所谓战胜于朝廷
其实正常的语序应该是ci
所谓与朝廷战胜
再例如
皆有求于我也
其实他应该是接于我有仇也
第二
介词乎组成的介宾短语
在补语位置时
我们应视情况而定
例如生乎吾前
其闻道也
固先乎五
其实应该是五前身
第四
主谓倒装
但是这个比较少见
它的作用呢
是用来强调谓语或者强烈感叹的
例如甚矣
汝之不惠
其实他应该是汝之不惠甚矣
他这里的之是取消句子的独立性
最后一个我们要讲的文言文句式呢
是省略句
它有三种省略用法
第一种呢
是省略主语的
例如旦日客从外来语座谈
如果我们要补充主语的话
那就是邹忌与之座谈
第二
它是省略谓语的
例如一鼓作气
再而衰
三而竭
如果他补上谓语的话
就是一鼓作气
再鼓而衰
三鼓而竭
第三是省略宾语
例如皆以美于徐公
如果我们要补充宾语的话
就是接一我美于徐公
好了
那今天的文言文复习就到这里结束啦
你都记住了吗
每个人的人生都有两条路
梦想与现实
童年时期的我们
高傲地行走在梦想的道路上
仿佛可以看得清远方
如今
青春渐远
站在时光的路口
回望曾经走过的美丽和温柔
许多人
许多事
许多被情感缠绕的细线
停留在昨天的诺言
都在岁月的流水中
黄河流过
业务慢慢呼吸
你信誓旦旦的相信自己还没有长大
这个时间一下子把你丢在了一个青黄不接的世界里头
青春就像是一款黑色金
等到我们长大了
懂得了
却已不再年轻
到了现在
不知道你的童年
你的青春
你现在还记得吗
亲爱的听众朋友们
你是不是以为你走错频道了呢
不
这里依旧是陪你每个十年tfboys 电台与TF 必备课程联合打造的一对一精品备考节目
现在是我们欢乐的课间时间
当然了
我还是那个给你们讲笑话的白胖
刚才有没有被我的心里鸡汤所吓到呢
哎
不要慌张
偶尔我也是要走一走内涵路线
那么
今天课间我要跟大家聊的东西肯定是跟前面的心灵鸡汤有关系啦
其实呢
跟我们每个人也是有些关系
就是吐槽吐槽
从小到大名言和上次的那点事儿
记得那天下午夕阳下的奔跑
那是我赤经
是我小学的时候
我记得一年级到三年级的小朋友
那会儿我们都各种喜欢baby 花的少的书包
而且用的文字呢
都是那种粉色的蓝色的
越花越好的恐惧
不知道为什么
对那种东西特别的风采
用笔也是一个自动餐
我记得那个时候
哇
给钥匙带了一个自动铅笔
还是那种粉红色花一样的颜色
哇
那简直了不得
小学的时候
除了班主任老师
还有一个人是我最爱的纪律
我上小学的时候是属于那种调皮捣蛋的类型
一下课就爱打打
所以那个时候我觉得整个班级里最不能惹的就是纪律
拿着一个小本子
手上再拿一根儿
站在走廊的拐角
看到有活蹦乱跳的短信
他就会喊
走廊里不许打闹不许跑
闹你是哪个班的
扣分
见到老师为什么不问好扣分
走路为什么不扣又走扣分
你上课迟到了迟了一分钟也是Chi
哪个班的扣分哇
现在我想想也不容易啊
我给纪律委员的小本子上贡献了那么多的事儿
他内心的寂寞才对啊
现在想起来
每个小学时期都有那么一两个流行起来的绕口令
也不知道创始者是谁
总是那个时候大家总是朗朗上口
什么一年级的小偷
二年级的贼
三年级的美女没人陪
四年级的帅哥一大堆
五年级的情书满天飞
六年级的鸳鸯一对对
哎
现在想起来
有一种莫名的羞耻感
小学的时候
课间活动总是很丰富
大家两三结队一起去八字长绳、扔沙包、踢毽子、乌龟过河等等好多好玩的游戏
那会儿总是觉得200米的操场
真的是特别特别大
跑都跑不完
可是现在
当我回到小学去看望我的老师的时候
才发现
200米的操场真的是不够大
除此之外
体育课
现在想想
小学的体育课呢
才是真正的体育课呀
大家遍地撒花玩
随便跑
趁着老师不注意的时候
还可以偷偷去小卖部
一毛钱一根的口水糖
五毛钱一包辣条
那个时候给我五块钱的零花钱
我能用一周再来说说上课
我相信每个小学时代
你们的教室后面都会有一个什么英语角
其实说实话
现在我也不知道英语角是干什么用的
每一次的寒假作业
暑假作业里面必定有一条暑假要读一本好书
并且写篇读后感
当然啦
这项作业总是被我最后才完成
如果完不成
老师就要请家长
天呐
小时候觉得开家长会
请家长这种事情简直是天都要塌下来了
现在想想
也不知道自己到底在紧张些什么
班主任总是戴着一副眼镜
梳着一个马尾
拿着一根钢笔
在生气的时候
他的眉毛会倒立起来
太可怕啦
但是平时呢
又对我们很好
又像一个母亲一样
所有人在小区里一定都写过这样一篇文章
我生病了
我的老师背着我急匆匆的跑去了校医院
老师呢
担心的面庞在我的心中久久不能忘怀
现在想想
被老师背起来的殊荣
可不是每个人都能体会到的
不知道你有没有
反正我是没有过
不过作文还是写的
现在觉得小学可能才是一生中最快乐的时候
有着很单纯的世界观
有着很单纯的小烦恼
只要回家能让我看一眼电视
我就满足啦
那么等到了初中的时候
那就是下个课间我们要捞的东西啦
Hello
王俊凯
我是你今天的英语陪考员净月
那么今天这节英语课呢
我们来复习一下跟感叹句有关的知识点
首先我们来看一下概念哈
它是由what 或者how 引导的
表示赞美、惊叹、喜悦等情感的句子
那么感叹句
一般来说呢
它有七种基本的句型
分别三个是由what 引导的
四个是由how 引导的
接下来我们来详细看一下
第一用感叹词what 和它所修饰的名词短语置于句首
其它成分次序不变
第一个句型就是what 加上a
或者是an
加上形容词
加上单数可数名词
再加上主语和谓语
比如说the little boy can ride in full speed down and a motor way on his bicycle 这个男孩儿
他骑着单车在公路上全速前进
那一般我们看到这种场景我都会说
哇
好危险呀
对吧
就是it was ut
C 、如果我们要用感叹句来改造这个句子
那就是what 加上a 加上形容词dangerous
加上可数名词单数sing
那这个句子就是what are dangerous thing it was
好再来看第二个句子
Watched 加上形容词加上复数可数名词
再加上主语和谓语
比如说what big fish when you get them
通过后半句的when do you get them
这个them 呢
它是de 的宾格
所以我们可以知道前面那个fish
它是一个名词复数
因为fish 是一个单复数同行的单词
所以我们要通过后句来进行一个判断
前面到底是用什么样的句式
那么我们判断出来这个fish
它是一个复数
之后我们就用刚刚所讲的第二个句式了what
再加上形容词big
再加上复数可数名词fish
所以就是what big fish
再来看一下第三个句型
What 加上形容词加上不可数名词
再加上主语和谓语
Were terrible weather we ve been having these days 这些天以来啊
我们在忍受一个多么糟糕的天气啊
首先
天气它是一个不可数名词
所以我们要用到刚刚所讲的第三个句型
那么what 再加上形容词terrible
再加上不可数名词weather
再加上主语和谓语
所以整个句子就是what terrible weather we ve been having these days
好了
接下来我们来总结一下以上所说的三个句型
他们有一个共同的特性
就是what 加上名词短语
再加上主语和谓语
那么这个名词短语啊
根据它是不同的名词
分为三种不同的情况
首先
他如果是单数可数名词的话
那就是a 加上形容词加上单数可数名词
What are dangerous c it was
第二个是复数可数名词
当这个可数名词用了复数形式的时候
我们直接就可以用形容词加上复数可数名词构成一个名词性短语
比如说were big fish
第三个我们来看一下
当它是不可数名词的时候
这个时候呢
同样也是直接在不可数名词前面加一个形容词就可以了
比如说were terrible weather
所以
其实what 所引导的感叹句
它整体的框架就是what 加上名词词组
再加上主语和谓语
那么名词词组究竟是什么
要根据他是什么样的名词来确定
第二个我们来看一下how 所引导的感叹句
那么用感叹词how 和它所修饰的词呢
放于句首
其他成分次序不变
第一个句型是Hao 加上形容词加上a 或者是an
再加上单数可数名词
再加上主语和谓语
那么在这里呢
我们把这个句型和第一个所讲的what 的句型来做一个对比
他们之间最大的差别就是到底是形容词在前面还是a 在前面
我们回想一下刚刚的例子啊
是a dangerous thing
是一个危险的场景
但是在号里面呢
是把形容词放在a 的前面的
比如说how wonderful a picture it is
在这里
我们把wonderful 这个形容词放在了a 的前面
所以他前面应该加上一个how
就是ha how wonderful or p
在这里一定要注意区分啊
这两个非常相似的句型
用what 引导的感叹句是把呃放在形容词的前面
但是用how 引导的感叹句呢
就是把呃放在形容词的后面
好
接下来再看how 引导的第二个句型
Hao 加上形容词
再加上主语或者是谓语
我们来看一下一个稍微比较难的句子
蒿different life today is from what it was thirty years ago
我们来看一下这个句子哈
他的意思就是说我们今天的生活跟30 年前相比是多么的不一样
其实这个句子简单来看就是life is different from thirty years ago
在这里
我们把它变成由how 来引导的感叹句
就是Hao 加上形容词different
再加上主语和谓语
就是直接把刚刚的那个句子完整的抄在后面
就是how different life today is from what it was thirty years ago
这个句子比较难
所以这一部分呢
可以反复去听
慢慢学习
再来看how 的第三个句型
第三个句型
是Hao 加上副词
加上主语和谓语
比如说Hao quickly you walk
你走得多快呀
那么在这里呢
就非常好区分
一旦在感叹句当中出现了副词类似于quickly 这种
我们就一定要选择how 来引导
最后一个由how 来引导的句型就是Hao
加上主语加谓语加其他
比如说he I wish that every family had a car in China
我多么希望在中国的每一个家庭都能够有一辆车在这里
就是他直接把号放在一个完整的句子前面
好
最后我们来总结一下标准的感叹句
主要的句型就是以上的七种了
分别是由what 引导的三种
He how 引导的四种
那我们来看一下怎么样来辨析呢
首先
如果它的中心词是可数的
复数名词或者是不可数的名词的时候
只能用what
换句话来说就是当句子当中出现了名词
但是前面没有a 或者是an 的话
他就只能用what 来引导
而不能用好
但是当他中心词是单数可数名词的时候
要根据它形容词和不定冠词a 或者是an 的位置来决定
用what 来引导的
感叹句呢
是会把呃放在形容词的前面
What are dangerous thing
但是用how 来引导的感叹句就会把a 或者是an 放在形容词的后面
比如说how wonderful a picture
最后一个
如果它的中心词是副词或者是形容词的时候
就只能用how
而不能用what
那这一节英语课就上到这里啦
回去的话要好好复习哦
我们下节课再见吧
嗨
大家好
从今天开始我就是初中生啦
嘿哼
上了初中之后呢
发现a 班上其实都是老面孔
都是小学的同学比较多
不过不知道从什么时候开始
女孩子跟男孩子开始分开
完了大家课间的时候也不去跳绳打闹了
反倒是两两三三的聚在一起坐在座位上
坐在走廊里侃天侃地聊八卦
这个时候
男生女生都开始追星
女生追明星
男生追球星
时不时地靠在窗边仰望一下天空
45 度角名利的忧虑
其实这个时候开始
男生跟女生之间的差别就很大了
说不清道不明
作为女生
我不知道你们有没有
反正我们学校是有一条规矩
那就是不允许女生留刘海
不允许男生的头发超过两厘米
啊
这是为什么到现在我也不能理解
小学的时候总是女生学习比较好
上了初中开始发现男生的学习也可以很好
上了中学之后
倒是增加了好多有意思的课
思想品德课
换了一个高大上的女孩子做政治
当时我还真的以为我们可以参加国家政治的讨论了呢
至于物理、生物化学都是新界面的事啊
那个时候我还记得
你以为他们是等到被他们虐得体无完肤的时候我才打车的
他说
转学生其实是一个奇妙的声音啊
往往会给一个平静的班级带来一阵兴奋的波动
比如说
很有可能二班新转来一个美国留学回来的同学
是吧
啊哈哈哈哈
开个玩笑
不过转学生呢
的确是确有其事
虽然可能小学的时候
我记得一学期总会转来那么五六个新的角
不过到了中学的时候
这种频率就急速下降了
所以如果有一个学期转来一个新同学
往往会引起大家巨大的好奇心
好准学生说完
我们再来说说入团啊
要加入共青团了
这是一个多么有成就感的事情
那种庄严的感觉
让我回想起了小学第一次被高年级的大哥哥大姐姐介绍
红领巾时
我激动地感谢
当然了
那个时候我还真的以为红领巾是用烈士的鲜血
害得我纠结了好久
脑子里脑补了许多不可描述的画面
等到初三的时候
中考就要来临了
当然体考也就要来临了
是的
操场上奔跑的是一群即将要体考的同学所失去的青春妈妈米
累死宝宝啦
挥一挥手
将汗水泡在哪好
接下来
让我们一起步入高中的时代吧
Or whatever
那好的
今天呢
我们来复习一下气压带和风带的有关知识
首先我们来说一下气压带和风带的形成吧
因为地面的冷热不均
所以呢
导致了高低纬度之间的温度差异
既然呢有这个温度差异
就引起了大气的运动
那么大气运动呢
是有规律的
全球性的有规律的大气运动
我们称之为大气环流
它反映了大气运动长时期的平均状态
那呃
因为考虑到高低纬间它受热
其实是不均匀的
呃再加上这个地转的偏向力
所以呢
我们就形成了气这个大气的三圈环流
因为我们都知道啊
这个呃是地球之间是分气压带的
我们以北半球为例
它从下往上依次是赤道低气压带、副热带高气压带、极地低气压带
以及极地高压带
那么在零到30 度之间
也就是赤道低压带和副热带高压带之间呢
它刮的是东北信风
为什么他刮的是东北信风呢
因为呃副热带高压它是一个高压嘛
然后赤道是一个的呀
所以呢
他是从高压向低压的一个流向
但是呢
由于地转偏向力这个地转偏向力呢
是南左北右
所以呢
根据这个
方向
它受到地转偏向力的影响
就成了东北风
那么30 度到60 度
还有60 度到90 度
这两个纬度带之间呢
也是同理
由于受到地转偏向力的影响
形成的是中纬西风带以及极地东风带
那么这个呢是气压带之间的呃
空气流动
那么在这个呃纬度之间的呢
我们有低纬环流
中纬环流以及高纬环流
那么同样他也是受到了逆转偏向力的影响
那么全球呢
一共分七个气压带和六个风带
他们分别是极地高压带
副极地低压带
副热带高压带
赤道低压带
副热带高压带
故极地低压带和极地高压带
那么他呢
南北半球其实是对称的
那么只要记住一个半球的
把它对称一下就可以了
那么在这里需要强调的是
一定要记住南北半球它风吹的方向
那么啊
如果实在记不住的话
可以现场根据地转偏向力的知识来推一下
那么嗯
在南北90 度附近呢
是两个气压带
我们刚才提到了是极地高压带
那么它的形成原因呢
是因为呃热力原因
也就是由于呃高的温度这样的原因
那么它形成的气流是下沉气流
它的性质呢是冷而干的
那么在南北纬60 度附近呢
是副极地低气压带
那么它的原因呢
是由于动力原因就是的呀
所以呢
它的气流是上升的
它的性质呢
是暖而湿的
那么呃在南北纬30 度附近呢
是副热带高气压带它的原因呢
也是因为动力因素
也是因为热高呀
所以呢
他的呃气流是下沉气流性质呢
是干而热的
那么
也就是说
为什么在南北纬30 度附近会出现沙漠气候的原因
呃受到了这个气压带的控制
那么在赤道呢是一个气压带
就是赤道低气压带
它的形成原因呢
是热力原因
就是热的呀
他的气流呢是上升气流性质呢
是湿热的
所以呢
这也就解释了为什么在赤道地区热带雨林气候
他
多余
而且非常的热
那么呃
南半球的气压带和北半球的气压带
它的形状是不一样的
南半球的它的气压带呢
一般是呈带状
因为呢
他陆地面积比较小
一般都是海洋比较多
所以呢
它都是呈带状分布的
但是北半球不一样
北半球呢
它陆地比较多
海洋比较小
他想有这个欧洲
亚洲
包括美洲
大部分的大陆板块他都在北半球
所以呢
它受到的海陆热力性质差异就比较明显
所以呢
它的气压是成
它的气压带是成块儿状的
就是一块儿一块儿的分布
它不是一带分布的
那么呃
拿北半球来举例吧
北半球的一月份呢
陆地高压切断了副极地的低气压带
什么意思呢
就是因为北半球的冬天嘛
都比较的冷
所以呢
它受到了冰岛的呀和阿留申低压的影响
那么亚洲呢
作为世界上最大的一个
呃陆地
所以呢
亚洲比陆地上它形成了亚洲高压
那么这个亚洲高压呢
主要是蒙古西伯利亚高压所致的
这就导致了海上是低压
陆地是高压
所以呢
他是因为气流是由高压流向低压的
所以我们会感觉到冬天呢刮的是什么
是西北风
那么在夏天呢
是陆地的低压切断了副热带的低气压带
也就是说海洋上呢有这个呃
亚速尔高压
以及夏威夷高压
那么陆地上呢
主要是亚洲的呀
这个低压呢
主要是来自于印度
那么这样的话呢
就还是刚才那个鱼
由于是由高压流向低压的
所以我们夏天感受到吹的不是西北风儿是什么
是东南风
那么在这个
呃亚洲季风气候比较的明显
那么这主要是由于什么海陆热力性质差异
那么海陆热力性质差异呢
是形成季风气候的一个原因
那么还有一个原因呢
是由于气压带和风带的季节性移动
我们知道啊
这个气压带和风带呢
它会随着季节而南北的移动
因为它会随着这个啊
直射点的变化而变化
那么举一个非常典型的例子
印度的季风气候呢
它就是和这个气压带风带的季节性移动息息相关的
我们来看啊
这个呃印度呢
大概是属于北纬的零到30 度
那么在夏天呢
由于这个呃直射点是向北移动的
所以呢气压带风带也是向北移动
于是呢
南纬30 度的东南信风呢
就越过赤道到达了北纬的零到30 度
那么由于地转偏向力的原因呢
他要向这个右偏转
所以呢啊
印度夏天呢
他吹的风是什么西南风
那么到了冬天呢
由于直射点向南半球靠近
所以呢
气压带和风带就随之向南半球一所以呢呃
原本是北北纬零到30 度的东北信风
就越过赤道到达了零到30 度的南纬南半球
那么由于受到地转偏向力的影响
还要向左偏转
那么呢
也是形成了这个信封
所以呢
啊印度地区的信封呢
和气压带和风带的移动有关
所以
这儿呢啊
我们就可以总结出来
形成季风气候呢
其实是有两个原因
一个是海陆热力性质差异
另一个呢就是气压带和风带的季节性移动
那么既然呢
有了这个气压带和风带的季节性移动
呃
包括我们上面所讲的这些气压带和风带
那么他最后呢都体现在什么上
都体现在了气候上
那么正是因为呢
很多地方它的这个气压带和风带的这个特点不一样
才形成了不一样的气候
那么主要呢
是分为这几个气候
热带雨林
热带草原、热带沙漠
地中海温带海洋
温带季风
亚热带季风
温带季风和温带大陆性气候
那么这个记忆呢
其实是有一个规律的啊
比如说就这个规律呢
它其实是呃
不是完全使用
它是根据一般大概的情况
比如说啊
南北为零到十度
就是热带雨林气候啊
南北为零到十到20 度
就是热带草原气候
南北纬20 度到30 度就是热带的沙漠气候
那南北纬的30 度到40 度都是地中海气候
那么
南北纬40 度到60 度就是温带海洋性气候啊
这个是一般的
那么这个呃
季风气候呢
他其实没有明显的分布
还是要根据这个地区的特征来定的
那我们来详细说一下这几个气候的特征吧
比如说热带雨林气候
它的成因呢
是因为终年受到赤道低气压带控制
那么刚才我们也说了
这个的赤道低气压带
它是一个湿又热的一个气压带
所以呢
他就中年的高温多雨
那么它的植被类型呢是热带雨林
那么草原气候呢
是由于它受到呃
赤道低气压带和信风带的交替控制
所以呢呃
它形成了啊
终年高温的这个特点
但是呢
由于啊
这个夏天的赤道低气压带是一个多雨水的气压带
那么冬天的信封袋呢
是一个比较干燥的气压带
所以呢
它的干湿季的交换特别的明显
它的植被呢是热带雨林
那么热带沙漠呢
是因为它终年受到热的副热带高气压带
或者呢是兴欣带的控制
所以它终年的炎热干燥
因为热带副热带高气压带和信风带
它都是一个干燥的气压带
所以呢
他是不下雨的
他的植被类型呢
是热带荒漠
那么地中海气候呢
是由于它受到了热带副热带高气压带和中美的西风带的交替控制
那么所表现出来的呢
是夏季炎热干燥
冬季温和多雨
那么它的植被类型是亚热带常绿硬叶林带
那么大家要说一下为什么
是硬叶林啊
因为他这儿呃夏天非常的干燥
蒸发也大吗
所以这些植物呢
如果他呃是普通的
这个呃零的话
很快就会被蒸发而死缺水了
但是呢
这个硬叶林呢
是因为它植被会在表面有一层蜡质
这样的话呢
能够很好的防止水分的蒸发
那我们再来说下一个气候
是温带海洋性气候
温带海洋性气候呢
是由于它终年呢
受到了盛行
西风带的控制
所以他表现出的是什么中年的温和湿润
那么也就是它的植被类型呢
就是温带的落叶阔叶林
那也这也就解释了
为什么好多这个黄金奶源带都在这个海洋性气候
因为他什么有利于多汁牧草的生长
比如说荷兰
比如说新西兰
那么呃
这个呢
就是比较普遍的一些
气候大了
那么接下来我们来说说季风气候吧
那么其实啊
季风气候呢
它都是由于海陆热力性质差异的影响
比如说亚热带季风气候
温带季风气候比较特殊的呢
有一个这个热带的季风气候
那么热带季风气候呢
它除了受海陆热力性质差异的影响
它还受气压带风带的季节性移动
就比如说刚才我们举的那个印度的例子
还有一个比较特殊的气候呢
是温带大陆性气候
那么这个呢
就比较好理解了
因为它深居内陆
远离海洋
所以呢
他全年都是比较干燥的
而且呢
它夏季非常的炎热
冬季非常的寒冷
所以它的植被类型呢
是温带荒漠
温带草原就好比我们国家的啊
新疆这个地区
他就是典型的温带大陆性气候
以及我们的中亚地区
那么今天的呃气压带风带的知识点呢
就复习到这里啦
那么如果有什么不懂的地方呢
大家可以来下载这个
陪考组的文案来详细的了解一下
进入高中的时候
感觉画风好像一下子就变了一样
当年一个个的小豆丁仿佛就被传说中拔苗助长的那个老爷爷给拉了一下似的
所有人都长高了
声音和相貌也有了巨大的变化
当然在心理上也有了一些巨大的变化
比如在初中的时候
男同学跟女同学好像还不太好意思再一起玩儿
一样到了高中的时候
仿佛被打开了某一个开关
你好像什么都已经懂了
哎
人开始变污也是从这个时候开始的呀
男生在课间的时候迷上了一个叫的游戏
女生在课间的时候看着男生玩
这个也是我最不能理解的一个事情
他们到底在干什么呀
很有意思吗
嗯
我在上高中的时候
班级里已经有几个女同学开始学会怎么化妆
怎么打扮了
当然
男生这个时候也学过要去怎么耍帅了
在篮球场上一个**走来
一个扣杀
一个三分球
凹
周围就是一群女孩子们的尖叫声啊
不过
虽然每个人有每个人爱美的方式
或者是耍帅的方式可是唯一不变的
就是每一天必须还是要穿校服
夏季校服
秋季校服
冬季校服还有制服
无论你怎么搭配
在哪个季节穿什么样的衣服
反正就是要穿校服
升旗仪式早就不用行少先队礼啦
而是要行注目礼
做课间操
大家好像也不是那么认真了
草草了事就好
可是现在想想
锻炼身体是多么的重要啊
不知道你们做的是哪一套体操呢
我从小到大做过的广播体操有什么
雏鹰起飞
初升的太阳
七彩阳光
希望风帆时代在召唤、舞动青春、放飞理想等以上几套广播体操
可是现在
除了跳跃运动
其他的我都想不起来了
到了高中
同学与老师之间的关系发生了微妙的变化
如果说原来对老师还有一丝丝问一句的话
那么到了高中之后
老师跟同学之间的关系明显变得更加亲近了
时不时在老师的背后悄悄给起个外号儿也是常有的事情
老师好像也更愿意跟班上的同学打成一片
哦
对了
那个时候大多数的人都是住校生
所以彼此照顾照顾也是理所应当的事情
当然
在这个时候
已经有开始偷偷摸摸早恋的同学啦
当然
其实我一直觉得在高中偷偷暗恋一个人
或者是悄悄地谈一场恋爱
是一件很美好的事情
很多至终不渝的爱情
走到最后的不在少数
都是从高中萌芽的
G 很青涩
又很单纯
没有那么多条条框框的东西
也没有那么多的限制
当然啦
这个时候你的父母跟老师一定会天天把你叫到跟前去
耳提面命告诉你不准早恋
不能耽误学习
高中是非常重要的一个阶段
你要是高考考不好
你就考不了一个好大学
考不了一个好大学
你就找不到一份好工作
找不到好工作
你就没有未来
当然啦
这话可能有夸张的成分在
不过高中的确是一个非常重要的阶段
如果不在这个时候努力拼搏一把
还在什么时候再去拼搏呢
我觉得高中的三年虽然在我们的学习生涯中只是其中的一小部分
而且也没有小学六年的时间要长
但是它的确应该算是我们人生当中一段最美好的回忆了吧
直到上了大学
跟你还在联系的
往往都是你的高中朋友们
还在高中生涯中努力拼搏的朋友们
你们一定要加油
一定要努力
跟着三小只以及我们的陪考团一起好好学习
天天向上
考一个好大学哦
那么接下来为大家揭开面纱的就是大学的生活
拜拜
哈喽
小凯
我是你今天的历史陪考员
漠然
那我们今天的历史课呢
讲的是社会主义市场经济体制的建立
首先我们来看一下这个体制建立的过程
这个过程呢
我们分为四个阶段
首先是第一阶段
第一阶段是1981年党的11届六中全会
在关于建国以来党的若干历史问题的决议中
提出了计划经济为主
市场调节为辅的方针
第二阶段是1984 年党的12 届三中全会
通过了中共中央关于经济体制改革的决定
首次提出了在公有制基础上有计划的商品经济的新概念
第三阶段是1987 年党的13大
提出了社会主义有计划商品经济的体制
应该是计划和市场内在统一的体制
计划和市场的作用范围都是覆盖全社会的新的运行体制
总体上来说
应当是国家调节市场
市场引导企业的机制
后来又提出了计划经济与市场调节相结合
那么最后一个阶段
也就是第四阶段
提出建立社会主义市场经济体制
在1992 年初
邓小平在南方谈话中把这一问题讲得更加简明和更加深刻
他说
计划多一点还是市场多一点
不是社会主义与资本主义的本质区别
计划经济不等于社会主义
资本主义也有计划
市场经济不等于资本主义
社会主义也有市场
计划和市场都是经济手段
这一精辟论述
为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础
那下面呢
我们来说一下这个社会主义市场经济体制带来的作用
第一
推进了改革开放
第二
中国经济高速发展
商品空前丰富
人民生活水平大幅提高
第三
加入了世界贸易组织
那今天的历史课就上到这儿
我们下次再见
嗯
大家好
从今天开始
我就是一名光荣的大学狗啦
哎
我觉得到了大学之后我就有的说了
我现在就可以告诉你们
那些传说中到了大学你就轻松了
那都是骗人的
所有人过完了大一第一学期的时候都有一个感受
就是啊
累成狗了
怎么比高中还要累
是的
到了大学
最明显跟中学的一个区别就是
你是一个成年人
所以所有的时间都是由你自己去分配
所有的事情都是由你自己去决定
所有的问题也都是只有你自己才能去解决
别人是帮不了你的
到了大学
你可能会远离你的家乡
远离你的父母
远离你熟悉的城市
到一个完全陌生的地方去进行你的学业
你会见识到来自全国各地各种各样的人
也许在高中的时候
你还期望能看到你初中同学甚至是小学同学的脸庞
走到了大学
你们大多数都已经分道扬镳
有的曾经的同窗
这一辈子可能都不会再见面了
这样说着
虽然是有一些伤感
但是的确
你在青春路上遇到的所有人都是有缘人
聚到一起已是不易
何时再聚
那真是谁也说不准的事情
因为你可能连回家都要好几个月才能回去一次
其实我的感觉
大学更像是步入社会前最后一座象牙塔
而在大学这个微信社会中
你需要去学会为人处事
需要去学会自己主动地分配时间
需要学会怎样去生活
同桌的你
只能停留在中学的时代啦
现在我们已经没有同桌了
因为每次上课
身边坐的可能都不是一样的人
你的专业里有100多名同学跟你一起面对一个老师开始上课
哇
这种感觉真的是前所未有啊
每到期末
你不用担心你会不会考到90 分以上
你只要担心你能不能过60 就可以
你要挂科
虽然说不挂科的大学是不完整的
但是还是不要挂科比较好啊
紧接着在大学里有很多的部门
比如学生会
比如社团联
加入这些学生部门会让你体会到你前所未有的潜力
我觉得我有很多没有发现的才能
都是加入了这些学生组织后被发掘出来
比如说我的人际能力
我原来真的是一个连话都说不清楚的一个比较内向的人
但是现在你听听
在这里跟你们侃天侃地侃八卦的人
是谁是的是我
我是一个大学狗
当然
在大学里还有另外一道传说
那就是不谈恋爱的大学
怎么能算是大学呢
可是前提是你得找到一个人才行啊
这年头
学弟都跟学长跑了
学妹都跟学姐跑了
这让我们这群单身狗怎么活呀
好啦
现在已经是大三的我也快要毕业啦
面临的问题也是还有很多
比如去实习
比如投简历
比如毕业答辩
比如写论文
比如找工作等等等等
烦恼果然是在每一个时期都有的问题呀
这一点
还真是到哪里都不意外呢
回顾了一下自己的小学、初中、高中的生活
其实还是颇有感慨
不知道你们现在是在经历哪一个阶段
也不知道你是否真的经历过我所说过的所有的这些梗呢
不管怎样
还是希望大家珍惜自己的学生生涯
且学且珍惜
跟着陪考团一起努力学习
天天向上吧
那么就让我们下期再见吧
Hello
大家好
我是政治陪考组荼蘼
那今天我们来学习文化生活
第二单元文化传承与创新
一世界文化与民族文化的关系
文化多样性是人类社会的基本特征
也是人类文明进步的动力
一文化是民族的
由于各民族文化、经济、政治、历史和地理等方面不同
使得各民族文化之间存在着差异
二、文化是世界的
由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律
在实践中产生和发展
各民族文化也有共性和普遍规律
三文化是民族的
各民族都有自己的文化个性和特征
文化又是世界的
各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
二尊重文化多样性的态度
原则和意义
正确态度既要认同本民族文化
又要尊重其他民族文化
相互借鉴
求同存异
共同促进人类文明繁荣进步
二原则尊重不同民族的文化
必须遵循各民族文化一律平等的原则
3 E 1 文化多样性是人类社会的基本特征
也是人类文明进步的动力
文化多样性是文化创新的重要基础
二尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求
民族文化起着维系社会生活
维持社会稳定的重要作用
是本民族生存和发展的精神根基
三尊重文化多样性
是实现世界文化繁荣的必然要求
三推动中外文化交流
一有利于保持和尊重文化多样性
促进世界文化的繁荣和进步
二有利于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴和融合
实现文化创新
三、有利于增强中华文化的国际影响力
提高文化竞争力
增强综合国力
四如何继承传统文化
发挥其积极作用
正确态度是
一取其精华
去其糟粕
批判继承
古为今用
二要辩证地认识他们在现实生活中的作用
分辨其中的精华和糟粕
三对于其中符合社会发展要求的积极向上的内容
应该继承和发扬
对于其中不符合社会发展的
落后腐朽的
要加以改造或剔除
四在继承的基础上发展
在发展的过程中继承
不断推陈出新
革故鼎新
五文化继承与发展的关系
1 G 城市发展的必要前提
发展是继承的必然要求
继承与发展是同一个过程的两个方面
二、文化在继承的基础上发展
在发展的过程中继承、批判地继承传统文化
不断推陈出新
革故鼎新
推出体现时代精神的新文化
六影响文化发展的重要因素
生产力和生产关系的矛盾运动
决定着社会制度的变化
也决定着文化的发展方向
二科学技术的进步是促进经济发展的重要因素
也是推动文化发展的重要因素
三思想运动
往往催生社会变革
促进文化发展
四教育在文化传承中起着重要的作用
其中
教育是人类特有的传承文化的能动性活动
具有选择、传递、创造文化的特定功能
载人的教化与培养上始终扮演着重要的角色
二随着教育方式的不断变革
教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响
三、教育是民族振兴和社会进步的基础
四、教育是文化传播的重要途径
即文化创新的源泉和作用
社会实践是文化创新的源泉和动力
二、创新是文化富有生机和活力的重要保证
三、文化创新可以推动社会实践的发展
四、文化创新能够促进民族文化的繁荣
五、人民群众是文化创新的主体
Ba 文化创新的途径
一、立足于社会实践
二、继承传统文化
推陈出新
三、面向世界
博采众长
四、坚持正确方向
克服守旧主义、封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义、错误倾向
五、发挥人民群众主体作用
着眼人民文化需求
推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新
发
本节目由tfboys 官方后援会赞助播出关哥总攻一米八腰缠万贯都爱他
后宫佳丽3000对
夜夜笙歌宠
不过经常肾宝也虚脱
谁让关哥魅力多
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