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啊
啊啦
啦
啦嗯
啊好啦都听了是吧
啊好啊啊好好好
完了不放了啊
这首歌好熟悉的人啥来着这是
我也忘了我博道是啥
嗯咱们先
整课啊
看啊
大家听完这段音乐之后
心里边什么感觉
大家听完这个音乐之后心里边什么感觉
今天
新来的那个谁格格来了吗
不卡是吧不卡就行
啊格格来了吗
没来
这第一堂课就不来吗给叫过来
来了吗
跟过来
我们大气的感觉啊
看啊
甭管我们是
做音乐
对吧
啊还是朗诵
啊
还是冷
读东西对吧就是
跟这个
声音
啊韵律
包括括读古诗
包括我们
甭管读什么东西对吧
他都离不开这个节奏
音语的节奏会更加明显一些对吧
大大大的二二三四三二三四四二三四
对吧
都是有一个
一个节奏在里边呢
那么我们那个
有声小说这个节奏怎么找的啊
我现在给大家吧
用这么很长一段时间
啊
我给大家做一段实验
做一段实验
什么实验呢就是
你看啊
我们随便找的文本我刚刚谁谁相二给我发了一一论文本我也没看我就随便打开了一个
然后呢
就这么一段文本
这什么玩意儿这是
啊从简介这块开始是啊
从这话开始
我们把这个文本归一下
文本放到这儿
啊归一下
然后呢
我们再
随便找几段音乐
随便找几段音乐
感受一下音乐当中的节奏是什么样的大家在训练的过程当中啊
可以用这种方式啊去带入自己的节奏感
就是大家感受一下
唉呀
略幺八卦的时候看有没有什么字儿啊
先看看有没有什么字儿我们审文本的时候有没有啊护是吧
还有这个醋啊
对有很多人念能足啊
醋
啊
于是留下不什么样
比如说就这么一段话
我们先
找一种方式这塑月宝就是我自己给平时自己训练的时候吧
我说了几个不同风格的音乐
然后呢我先一个一个来啊
放你想
那
啊这么一个比较软的意愿啊
就都比较缓慢的
树树文化渊源流长
凡
八字
六窑
奇门
面相
紫薇
十几种之多
传到现在已是真假南辨
孟安一世
人们心向往之
却
南免上当受骗
祖爷省于
一九零二年
错念不详
民国时期名震大江南北的
江相派张门人
互报将他与袁树山韦千里
徐乐武并成为
国民四大岁作命宗师
十五岁开始为人算命
每算避中百无一时
留下了无数不可思议的神算传奇
与悬念
授说天机
命运流转
翻开书本儿让一个
八十二岁的算命老先生
带您见识
算命背后的
古老智慧
与
江
湖猫腻儿
啊
这月感啊
咱找到正文吧
啊
现在是正文
山路难行
抬轿子的人
抬得满头大汉
走了大约两个时辰
终于绕过了一个小山圈儿
来到了一处有水的地方
停
祖爷从轿子上下来
接过罗卜
站在路边
环是四周山坳后
此处绝佳
司令你看啊
衣山傍水龙腾虎月
所有青龙辅柱
又有太白吉星拱罩
且有碧水河材
后有青山为屏
此乃财园广进
官运亨通之家境
绝甲绝佳呀
刘司令捋着胡子
点点头
妙啊
哟
祖爷爷高明
此时
天空乌云密布
好像要下雨
哎
几日就到这儿吧
我忙赶紧往回走
于是
一根人打到回府
路上
雨就下了起来人们坐在轿子中
旁边有人给打着伞
可是苦了叫服务和打伞的人了他们淋了个落汤机
这是一种节奏
这是一种节奏
那么我们在换一种再换一种
这个吧
换一种
平时老说了是不是你好就比你那十几种十几种方式对吧他怎么来的呢对吧
怎么再从这块开始
山路难行
抬轿子的人抬得满头大汉
走了大约两个时辰
终于绕过了一个山丘
来到一处有水的地方
停
祖爷爷从轿子上下来接过罗盘
站在路边环石四周的山坳
此处绝起
司令你看啊
一山傍水龙腾虎跃左有青龙相辅柱又有他
右则太白吉星拱招且有避是何才后有青山雷平此乃财缘广进官运亨通之家境
绝佳
绝佳呀
刘司令捋着胡子点了点头
妙
左夜高明啊
此时
天空乌云密布
好像要下雨
哎呀
接着就到这儿吧我们赶紧往回走
于是一根人打到回府
路上这雨就下了起来
我们坐在轿子中
旁边有人给打伞
可是苦了轿父和打伞的人了他们淋了个落汤机
啊
换了一种风格对么
换了一种风格
那我们再换
一个一个来啊
山路难行
抬轿子的人
抬得满头大汉
走了大约两个时辰终于绕过了一个山丘
来到了一处有水的地方
有
祖爷爷从轿子上下来接过罗盘
镇在路边
环是四周的山坳
此处绝佳
司令你看啊
一山傍水龙塘虎月
所有青龙相抚助
又得太白吉星拱罩
且有碧水河才后有青山为屏此乃财园广介
官运横通之家境
绝强
绝佳呀
刘司令捋着胡子
妙
最爱高明啊
此时天空乌云密布好像要下雨
呀
今日就到这儿吧我们赶紧往回走
于是一千人打道回府
路上就下起了小雨儿
我们坐在轿子中旁边有人给打着伞
可苦了轿夫和打伞的人了他们淋了个落汤机
又是一种风格对吧
又是一种节奏对吧又快有慢漫
么咱们在下一个啊
山路难行
抬轿子的人
抬得满头大汉
走了大约两个时辰
终于绕过了一个山丘
来到一处有水的地方
听
祖爷爷从轿子上下来
接过罗盘
站在路边环石四周的山坳
此处绝角
司令你看啊
依山傍水龙腾虎月
坐有青龙福中
又得太白金星拱招
且有碧水河才后有青山为伴
此乃裁垣广济
关于亨通之家景绝佳绝佳呀
刘司令捋着胡子
妙
左夜高明啊
此时
天空乌云密布
好像要下雨
哎呀
今日咱们就到这儿吧
我们赶紧往回走
于是一根人等打道回府
路上
雨就下了起来
我们坐在轿子中
旁边有人给打着伞
可苦了教父和打伞的人了他们淋了个落汤机
接下来几天
我又看了几处风水作对壁
坐对做对比
最后还是选中祖爷
认定的那一处庙的
于是祖爷选了一个黄道吉日开始
签坟了
这时我有生以来看到他最大的排场
刘司令依照祖爷的安排
雇了二十多个道士
前边一队人吹着唢纳开路二十个道时分裂两排
念诵
念经宋号
刘司令席一家老小十几人
皮马大笑跟在身后
再往后是近百人的土
匪队伍
浩浩荡荡的
好生壮观
啊
多读了点儿这感觉出了两句人多读了点儿
矮兰换下一个啊
山路难行
抬轿子的人抬得满头大汉
走了大约两个时辰
终于绕过了一个山丘
来到一处有水的地方
停
祖爷爷从轿子上下来接过罗盘站在楼边环石四周的山坳
嗯
此处绝佳
司令你看啊
一山傍水龙腾虎月
左有青龙相辅助
又得太白金星拱照
且有必使何才后有青山为品
此乃财员广峻
光月亨通之家境啊
绝佳绝强
刘司令理着胡子
啊
妙啊
素夜高明啊
此时天空乌云密布好像要下雨
几日就到这儿吧
我们赶紧往回走
于是一单人打道回府
路上
就下起了小雨儿
我们坐在轿子之中
旁边有人给打着伞
可苦了轿父和打伞的人了
他们淋了个落汤吉
俺又是一种
咱们再换
山路难行
抬轿子的人抬得满头大汉
走了大约两个时辰
终于绕过了一个山丘来到了一处有水的地方
球
祖爷爷从轿子上下来
接过罗盘
站在路边环石周围的山坳
于是一千人打到回府
路上就下起了雨
我们坐在轿子中
旁边有人给打着伞
可苦了轿父和打伞的人
他们淋了个落堂机
接下来几天
又看了几处风水坐对比坐对比
最后还是选中祖爷认定的那一处庙地
于是
祖爷选了一个黄道吉日
开始迁坟了
又不一样了
又不一样了
啊玄幻就更简单了
那能从这儿看啥
于是
一千人打到回府
路上就下起了雨了
我们坐在轿子中
旁边有人给打着伞
可苦了教父和打伞的人
他们淋了个落汤机
接下来几天
又看了几处风水坐对比
最后还是选中了祖爷认定的那一处庙地
于是
祖爷选了一个黄道吉日
开始签坟了
这时我有生以来看到最大的场面
刘司令依照祖爷的安排雇了二十多个道士
前边一小队人吹着唢纳开着路
二十个道士
分了两排
念经送号
刘司令携一家老小十几人披麻带笑跟在后面
再往后
这近百人的土匪队伍
浩浩荡荡
好生壮管
起坟时
纸前纷飞土
土匪们一起对天明枪蓬砰的枪声在山谷间回荡着
刘司令将父母的石鼓
从旧棺材里收出
小心翼翼地放入新棺材
这土匪真是有钱
棺材里铺的都是
棺材里铺的都是上等绸缎做成的褥子
最上面盖的都是金丝
缝制的兽衣
那一条段音院完意儿了对吧
那么同样的文本
你看
我们用不同的
音乐做个做一个
呃
什么呢做一个
铺垫
对吧
就能读出相应的不同的
基调以及节奏感
有的快的对吧有些人读得快的
有些人读得调职高的
或者是有些人读得慢的
调值低的对吧都有
那么这就能说明什么呀
音乐的节奏
是可以带入我们
语速
与流上面的节奏的
这个训练方式
大家可以去掌握一下
就是自己呢着几首不同的音乐
然后呢
相同的文本用不同的节奏根据音乐的节奏走
去找出一些不同的东西来对吧
那么你看呢
师傅这边好牛逼啊就是一个
同样一个文本可以用十几种不同的方式不同的方法
对吧去给
你读出来去给你表现出来
对吧
这都是之前在练习的过程当中
相应的方式相应的方法
咱们都尝试过不同的音乐
只要你脑子里边有一个旋律有一个节奏对吧
然后呢你再给他设定一个基调它必然是不同的
这个东西东西我们读出的是必然不同的
对吧
那节奏
那么什么时候
我们的节奏是舒适的呢
对吧这就找到这个节奏的用法了
它体现形式上面了
那比如说
我们同样的东西用什么样的节奏
来玩儿玩玩来玩这段文本对吧它更舒服
这个就取决于什么样它的故事类型我们的基调设定
而不是说我刚刚这种表现啊是属于什么呀是属于装逼的表现对吧
一样的文本不同的方式去玩儿
这就属于一个装逼的表现
那么
正确的我们应该怎么去玩儿呢
首先
我们要之前我们不说了吗先找一个基调
先给这个文章定一个基调
然后呢用这个基调带入不同的节奏
带入不同的节奏
去玩这段文本
是对的
这是对的
而我刚刚那种表现形式是错的
不是说所有的文
都能玩出很多很多种花样儿这是我强行把它玩儿出这种花样了
但是大家听着舒服吗
他也是舒服的
为什么舒服啊
因为他的节奏
是稳的
所以才会舒服
那么我们怎么去找节奏呢比如说
恐怖想说什么样的节奏对吧
惊悚的是什么样的节奏恐怖和惊悚是不一样的啊
玄幻的什么样的节奏对吧我们先找到一个
节奏的基础调纸
一个基础
一个基础节奏
对吧顺着这个节奏那么你们的节奏是什么样的
那就得考虑一下的
我们没有节奏的情况下我们怎么练呢对吧多听一听音乐
多去听一听音乐
然后呢
放着音乐我们多读一些东西长篇大论的读一些东西
那么
当时这种曲子曲风或者这种节奏感在你脑海里形成一种音象之后
你们下回再玩儿这种东西的时候这个节奏立马就会体现出来
就是一个很明显的这个套路
这种这种学习方式
那么咱们还说了什么是节奏啊对吧
那么
节奏的
吻
和乱
与否
节奏的变化
是怎么来的呢对吧
是通过
文本的内容体现出来的
那如果说我们是长篇大论的叙述
以故事快速推进的方式
对吧我们找到一个平稳的节奏一句一句往下读就行了
这个节奏是稳的
让人别人听着舒适的
就是它是四八拍的前提条件下它永远都是四八盘儿
它是四四拍的前提条件下它永远都是四四盘儿
那么我们就可以找一个
呃
节奏平稳的这么一个曲子对吧读一些什么
故事在快速推进的时候产生的这个
什么呀
进程速度
啊那么还有一种很乱的节奏什么乱的节奏呢
就比如说
在生活逻辑上
故事在故事在写到一些生活逻辑上
这个进程速度快的我们就要快读
情绪
积极
快读
故事节奏慢的我们就可以慢读
那么就比如说对吧
咱们打架
就完全可以快呀
那么在打架的过程当中
打架的过程当中
我们
用文字给予当前动作的特写的时候这个特写是慢的
是为了突出什么呀
整个场景时我光击给了你一拳这一拳棒打出去了它是有力度的所以说他这个地方要变慢
是突出于不同那么你整体慢的时候你光击这一拳打出去了
它是快的
突出不同
它也是有力度的对吧就比如说我们在
玄幻当中打架的时候发大招
对吧这个大招的名字
或者是那个
啊在接近啊这个角色
要喊出这个技能的这个
呃发送方式的时候
不
出去了对吧他必然是慢的
那么整体打架
打架的节奏
他必然是快的呀
那比如说踢球
对吧这也是快的
还有什么呀
比如说飙车
对吧
她是快的
就比如说
呃
总裁文吧
啊
女主丢了
啊被人绑架了
中间介绍啊对吧这个男主怎么着急啊怎么去安排人的怎么去寻找啊最后怎么去
对吧把这女主救出来
这段
故事内容
她是一个快速推进
其中一也包含着
一些细节描写
对吧这个节奏就是很乱的
这种节奏就是很乱的对吗
他得知这个消息的时候是慢节奏
得知消息最后紧张起来是快节奏
在处理问题的时候是慢节奏
在追击敌人的时候
在
找这个人的时候是快节奏
找到了之后互相谈判的时候是慢节奏
那么谈判之后不谈不成打起来了那时候又是快节奏
最后给这个女主救下来了对吧救下来之后呢两人在农行民一些又是慢节奏了
我们从这样的文章里去找对吧那么比如说
下棋
对么
两个人慢天四咧的在那儿下棋
或者两个人在那儿密谋一些
事情喝茶聊天
对吧
他就是慢节奏的
因为父妻俩两人
啊谈恋爱吵架
那就是快节奏的对吧
那么吵完架了之后
哄
那肯定就快那他肯定就是慢节瘦的
吵架是快
哄是慢对吧
那么我们看到文章的情景当中你们会感觉当前的故事内容对吧
激烈的
故事进程速度快的
必然是快的节奏
包括语速也会变快
那么舒缓的
对吧
进程速度慢的那必然是慢节奏包括语速也会变慢但是首先我跟你们讲一个理论知识啊这个是重点
节奏和语速
是两码事儿
语速是语速
节奏是节奏
你语速可以快
节奏不快它照样是慢的
你语速慢的前提条件下你节奏快它照样是快的
所以说语速
和节奏是分开练的
语速
是我们在表达语言当中让别人听的舒适的一个速度
我们提高舒适感的
而不是提高什么多什么呀
什么声音
我们是本身是提高舒适感的
而不是提高它的
什么呀
节奏体现感
而节奏
是提高什么呀冲击力的
对于事件的直观冲击力的
那你慢慢悠悠的去解说一个打架
对吧两个人互相发几筒在宇宙当中啪批了扑通能的打呢
你慢慢说这个人刮一个技能框这派挠你一下的那人过来
发这个过来
那个
唉就是捶你捶你一下子
那听众听着他也不爽啊
对吧
所以说你看
我们掌握好一个节奏感
是能让
那这种
情绪
思维
能够提高很大很大的冲击力的
给听众
但是我们的语速
啊我们快
也可以
慢
也可以
什么情况下语速是慢的
什么情况下语速是快的
对吧
这个就需要大家伙就要
分析了
首先我们读东西的方式
是快的语速还是慢的语速
这个语速能听的人听得能不能听得舒服
这是一个很关键的一个问题
要有些人语速他就是快
对吧
在这都快
他让别人听得舒服
快
情绪张力点儿
那么你快你没有情绪张力
那别人听着就不舒服
你慢
你可以没有情绪张力
有些人读得特别特别慢他是让别人听得也舒服的对吧
啊它是给娱乐平面给予了很多的客观立场
我也是读你也是读
一个快的一个慢的
他给的东西是不一样的
所以说语速
跟节奏是两码事儿啊
语速跟节奏是两码事儿
还有
我们在那个看到文本的时候就想你讲了就是快节奏的东西慢节奏的东西对吧
啊
也体现出我们在审文本的时候
对吧针对性去考虑的问题在哪儿
节奏是舒适的嘛
那么什么地方
是最需要节奏的呢
就是平时跟大家讲讲思克的时候啊讲小课的时候
这个叙述
主数当中的叙述
是节奏感最明显的地方
那么评述和描述
它就不需要节奏吗
那么就可以考虑了
刚才有一个说他说一个有稳定节奏的还有一个乱节奏的
那么屏也是属于稳定节奏的在描述的过程当中它就是属于个乱节奏的
描述的事件快
就快慢就慢符合生活逻辑
这个大家可以听懂吗
你们在文章的
你们
在文章当中看到这个事件
啊
事件
从开始到
经过到节束从音道过
对吧
这个事件你们用脑子去想
用自己的脑子去想
当前这个事件发生的节奏是快的
还是慢的
这个得需要你们自己去考虑
对吧我只能告诉你
类似于什么样的东西是快的
那你们在生活当中是必然去必然得去观察的
啊学习的话不能说让我一口一口给你们喂对吧
那么
从文章当中你们看到了这些东西那么我们怎么去控制节奏呢你看我刚才说了
用音乐去感受节奏
对吧用我们的思维逻辑
去
去什么去找到节奏的变化点
去找到我们应用这个节奏的位置
怎么就
节奏的体现体现位置对吧
那么最后一点是什么呢
怎么去控制以及训练节奏
怎么去控制以及训练节奏
来
我之前给你们讲过你们有谁能答出来吗
讲过不下十遍
有谁能够答出来怎么去控制及训练节奏吗
归根结底的东西
首先啊定义咱们定位一点
节奏
节奏
就是进程的速度
啊节奏就是进程的速度
你看有人答气息啊还有人达气息
只有软软答对了
是呼
吸
不是气息
是呼吸
那大家可以尝试一下
我们慢速呼吸的时候
吸气
呼气
对吧
它节奏必然是慢的你说话的节奏是必然是慢的
我们只要控制好这个呼吸
只要控制好这个呼吸的速度
我们的语速
啊我们的这个节奏速度
啊不是语速啊
我们这个节奏速度
它必然是跟着我们的呼吸速度是持平的
两条是平行线的
那么大家
慢速呼吸的时候大家都可以
对吧跟大家在讲课的过程当中
我现在用了一种
慢速呼吸的一种讲课方式
那么在我这种
呃呼吸的过程当中我的语速呼出去的去
呼出期的气
啊
是我发声对吧吐字归音说话的地方
那么必然我还会有相同的节奏去吸气
这个吸气是中间停顿的地方
那么通过一呼一吸之间
对吧我们的语速
和我们中间停顿的地方
就产生了一个很明显的一个呼吸节奏
呼吸都是稳的
大家可以感受一下对吧
吸气
呼气
对吧呼吸都是稳的
是慢速的比较好学的比较好掌握的
最不好掌握的是快速的
上个星期咱们练的是什么
啊上个星期咱们的打卡练的是什么
喘气对吧
狗喘气的吧
就是在教大家快速呼吸以提高换气方式
对吧
那如果说我用这个速度跟大家讲课那么在我的讲课的
内容的衔接过程当中那么我中间的呼吸的速度对吧
就会产生了一个很快的吸气的一个动作
那么衔接下一句话的时候我的语速必然是快的我的节奏也是快的
对吧
慢速呼吸大家很好掌握
缓慢的呼吸
快速呼吸
对吧
还有呢在我们说话的时候对吧我们吸气的时候您说老师这个吸气时候为什么没有声音呢对吧这就是一个狗喘气的一个
练习方式嘛
快速呼吸
对吧把气收进来
一瞬间就进来了
然后呢我们张大嘴
声音在软硬鹅之间玩了一过
它基本上
是没有声音的
对吗
就跟你咽了一口气咽了一口气
啊声音就是这个气先吸到这个软恶这个地方
然后呢咽下去
它自然而然就是没声音的了
啊老师我这个呼吸声太大了
对吧
那我们练国喘器的时候
对吧
这声音
是有的
那么
我们正常挽回吸气的时候
该有的声音我们有不该有的声音我们确实可以去掉啊
对吧去掉这个声音怎么来呢
首先啊我们找到一个
方式
只是教大家一个技术技巧啊技能技巧
就是
大家找到一种文化香的感觉
就是我突然说诶
这直播间里谁放了个屁
然后大家会下意识的
对吧
这么一下子
对吧
那么
这个地方是哪儿
是不是肚子在走动
那么我们在偷气的过程当中对吧
对吧也是肚的往前一挺
鼻子被动吸气
那么我们把这个禁气这在地方变成口腔
他是不是就没有这个
没有这个声音了
用肚子拉着肺液向下一拉
把扉液张开
肺液被动吸气
那么气是从口腔被动吸进去的他还能有声音吗它就是没声音呢
那么有很多情况下你们带夫
对吧在咱们这个长时间的课程当中对吧呼吸声你们能听到
你们能听到多少
这就是一个控制呼吸声的一个方式啊咱们有点跑题儿了
咱们再收回节奏
对吧
那么
呼吸是控制节奏的
唯一的标准
是我的
声卡有自拉子拉这么一声呢还是怎么回事呢
突然间有那么一声
啊
对吧
呼吸是控制节奏的唯一标准
对吧练习这个时候
但是还有一点啊
还有一点是导致大家节奏的一个病
一个病因
这是一个问题
你们大家知道是什么吗
有谁研究过吗
有一点
就是
能够影响大家节奏的唯一的一个问题
呼吸是练习节奏的是掌控节奏的
啊
有一点会影响我们大家的节奏
你们大家伙知道是什么吗
谁能知道谁能说出来
那说气息不稳的
七息不稳的话你们之前
气息不稳的话你们也接不到书
你们也谈不上路东西
啊标点符号
这个
新手主播
是根据标点符号走的
老主播
从来不看标点符号
唉
零听轩然说对了
十读能力
十读能力
十读能力是影响节奏的唯一的一个绊脚石
你识读能力不行
你脑子里边根本就想不到节奏这两个字儿你想的是怎么把下一句话的
认出来读出来
就是识读能力的问题
那么怎样
提高这个十读能力呢
怎样提高识读能力呢
我不管大家是有书的还是没有书的啊
大家私下里
把这个技能给训练出来
什么呢
你想接触有声小说
每天
试音
啊不要低于两个小时
用文字
给它堆出来
这是提高十读能力的唯一的办法
没有
捷径可言
你说有些技巧
我又可以用捷径
去告诉你这个东西怎么怎么去表表达出来
但是识读能力这个东西
要么你在试音之前就看好几遍看个五六遍
把这个文本
给它记住
给他背下来让你在看着文字去录
只有你读东西多了
把书给堆出来了
那么甭管是什么样的作者什么样的语是什么样的语流
对吧
作者的文字手法
是什么样的
我们都经历过了
那么必然在你下一次
遇到同样的话的时候你一张嘴就能来
你就能想到你当前用什么样的东西给表现出来了
所以说
十读能力不光是节奏的一个绊脚石
它也是以后学习过程当中
任何一项技巧的绊脚石
你识读能力不行你读得磕磕绊绊的就甭提什么技巧可言了
所以说大家一定要记住今天这节课教的是节奏
节奏
啊
去
引导节奏方式
是听音乐
啊掌控节奏方式
是呼吸
那么节奏的
理论知识对吧快慢
停联
那吧
就是我刚刚教那些内容
是逻辑是生活逻辑
是故事发生的生活逻辑
那么影响节奏的是什么影响节奏的是识度能力
大家能够听得懂吧
就是
意思大家能够理解吧
其实像这样的课程吧是很简单的课程
大家
回去
思考一下或者是反复听一下
讲的这个内容
你会发现很能理解但是有些先就回说了
老师你讲完这个东西吧我理解我是理解但是我用不了知道为什么用不了吗
刚刚那个千载还跟我说老师那个快节奏跟什么什么你读一个什么人感受一下或者怎么怎么样对吧
像这种问题吧我就不回答了
因为你为什么
还不行
还不能做出现在
你需要的你心里那边你理解的这个理论知识啊这些这些课题的知识
得用运用方式为什么没有啊
对吧
你看公屏上公屏上都给你们回答了
录得少
就是录得少
理解得少
练得少
每周一堂课把理论知识教给你们了
以及
找到理论知识的方式
以及理论知识的用法以及训练方式对吧
咱们大家伙都可以你去
嗯一点一点的去
学习去进步
但是
理解了
和能运用了是两回事儿
运用
必须你长年累月的啊
高强度的训练
给它训练出来
把这个技巧给训练出来
方法已经告诉你们了
对吧方法已经告诉你们了
那么
自己私底下啊这个不是咱们的打卡内容不是你们个人的打卡内容
这个东西需要你们自己去学习自己去练
还有一个问题是什么呢
你们教了钱了
我把东西交给你们
我安排的你们单独的训练内容
是针对你们现在现有问题的训练内容
这个必须得强练
一性内容最少一个小时
打卡内容
是咱们解决各种问题方式你们以后也要收徒弟的
你们以后也就也要教课的
对吧书架上来了
啊有水平了五年十年以后
你们也要交人的
那么这些东西
都是你们以后交人的一个资本
这个钱我是赚的了你们有人给我两千吧有人给我五千八对吧
那么随着以后再涨价有可能我八千多一万多
那么这个钱你们自己不想赚吗
你们想入行不想赚吗
对吧
咱别说那些
虚头巴脑的说我就为了爱好为了艺术对吧
有钱谁不想赚呀
所以说
教你们的东西
你们要记住
包括训练方式
包括怎么去运用这些东西你们都要记住方便你们以后教别人
那么你们自己成熟了
咱们这些都是后话了
那么你们自己成熟的前提条件下
对吧
那么还能种到高价书好书
自己吃
吃喝不愁
你才能说我这个对我对这个东西
我是真的喜欢那样我是真的爱好对吗那一个爱好一个月赚了好几万
对吧那多好玩啊
好了那个咱们废话就不多说了不耽误大家时间了咱们下课啊
然后有什么事的话咱们私聊好吧好
还是那个
针对一对一的私聊
啊