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古人说
人生由立志开始
志不立
天下无可成之事
从来立大事者
不唯有超世之才
亦必有坚忍不拔之志
探讨毛泽东的成长之路
首先要了解他是怎样励志的
从学子毛泽东到领袖毛泽东
贯穿始终的是那奇伟之志
他在一师读书期间
留下了两个与励志相关的文献
一个是在一师三年级时
在一本小册子封面上写的一首言志短诗
一个是在一师的最后一年
写给黎锦熙老师的那封惊世骇俗的长信
先看看毛泽东的那首短诗
一九一五年初
中国发生了一件大事
日本政府以支持袁世凯称帝为诱饵
提出了灭亡中国的二十一条
并在五月七日发出最后通牒
限中国政府四十八小时内答复
因怕得罪日本人
自己做不成皇帝
袁世凯不顾各界激烈的反对
以中国无力抵御外辱为由
基本接受了日本的要求
这个消息传出后
全国各地群情激愤
青年学生的反应尤为强烈
湖南一师的师生也迅速的行动起来
他们集资刊印了反日救国的宣传册明耻篇
历数日本数十年来侵略中国的史实
讲述日本灭亡朝鲜
法国灭亡越南的惨状
揭露袁世凯的卖国罪行
力图唤起人们不忘国耻
奋起抗争
挽救国家和民族
正在一师读书的毛泽东认真读过这个小册子后
在上面留下了许多圈点和着重号
还画出了五篇重要章目
不同寻常的是
他在封面上分别写下一首掷地有声的言志诗
五月七日
民国奇耻
何以报仇
在我学子
这区区十六个字
真可谓壮志凌云
震古烁今
有时国家大事竟然如此滑稽
京城里手握军政重权
肩负设计重责的民国大总统
当时极为强势的袁世凯
面对日本人的无耻威逼和利诱
竟为一己之私
不惜卖国求荣
而在远离京城的湖南长沙
却有一个一无所有的青年学子
发誓要为国家报仇雪耻
要承担起拯救国家和民族的重任
并把自己的铮铮誓言
以力透纸背的浓墨记下