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the
尉迟的小学阶段
我们对他的快乐生活进行了坚决的捍卫
在捍卫中
尉迟一如既往的在快乐中学习和收获了更加广泛的知识
小学一年级
二年级的课本继续不在一尺的画下
发下新课本的第一天
他翻阅一遍
绝大多数内容他早已熟知
考试成绩满满满分
第一批就被获准加入红领巾
还当上了班委会的干部
三年级
四年级
人在长大
快乐的领域也在扩大
因为好玩的东西在日益增多
他从捉迷藏
丢手巾
抓石子
叠纸鹤
逐渐玩到踢毽子
跳皮筋
跳房子
拍皮球
再玩到溜旱冰
骑成人自行车
打羽毛球等等
或者甚至干脆就是没有名堂的风斗追跑
一直穿着旱冰鞋
像闪电那样蛇形而迅疾穿过下班的人群
他脸腮红彤彤
湿透的短发站在前额
神情是那样的兴高采烈
忘乎所以
转眼就到了五年级
六年级
一时的快乐丝毫没有减少
我承认
一池的整个小学阶段在我们生活小区的人们口里被形容为疯狂玩耍
这让许多家长瞠目结舌
一池在我们生活小区以疯狂玩耍出名
现代的生活小区都是比较自闭的公寓
邻居之间不仅没有往来
连见面都不大认识的
但大家几乎都知道一迟
这是因为他几年如一日的在院子里头玩耍
小区的各处
花园里
休憩处
所有的楼房的顶楼平台和犄角旮旯
到处都活跃着他的身影
他同大孩子玩耍
也同小孩子玩耍
还同狗狗玩耍
下班的人们会驻足回望
互相议论说
看
这小姑娘就是义直啊
就是直立的女儿啊
夜幕降临的晚饭时分
我们整个院子要么回荡着我呼唤孩子回家吃饭的声音
要么回荡着他父亲呼唤孩子回家吃饭的响亮男高音
家家户户都听得见我们的呼唤
有时候要呼唤许久
才能把我们的孩子一直召唤回家
一进家门
我就把准备好的一条干毛巾给他垫进后背
十有八九
他的后背总是汗水淋漓
就像一条刚从水里出来的泥鳅
孩子在外面玩耍到被呼唤回家
这是我们童年的生活
到现今早就绝迹了
其他的同龄孩子大多都是放学回家就关在屋子里头写作业
或者是放学以后继续在外面上培优班
还没有回家
回家就马上吃饭
饭后马上被父母督促在房间里写作业做习题
多年里
我们的呼唤是整个生活小区唯一的呼唤
像一首老歌
把许多邻居听得都怀旧起来
不止一次的
邻居们说
你们家现在还这么换孩子啊
我们好像在听歌啊
邻居的感叹让我自己也意识到了
这是古老而亲切的歌吟呐
再没有任何别的家庭
别的父母敢于像我们这样把孩子放羊了
只有孩子
大大小小的孩子
所有的孩子是那么的羡慕一时
多少次
他们偷偷的站在窗口
看着在院子里玩耍的尉迟
目光里满是羡慕和哀怨
孩子们像间谍那样给尉迟发信号和丢纸条
渴望能够像他那样自由自在
一直在楼下玩多长时间
孩子们的心就追随多长时间
一直尽兴而归
安静下来全心全意的写作业的时候
孩子们却还陷落在对自己的怜惜和对家长专制的愤恨之中三心二意
难以集中精力
因此很多孩子看起来所有时间都在学习
却成绩平平
而我的孩子学习成绩一直优秀
除了那些培优班
奥赛班的拔高题之外
在课本范围里的知识
我的孩子毫无问题
但是我受到的压力还是越来越大
小学阶段
特别是孩子十岁之前
我坚定不移的为孩子实行了九点半旧情主义
那些大量的作业经常会没有做完
我就主动写假条和签名给老师
以保证一直的充足睡眠
因为我孩子的身体并不健壮
在五年级的时候
我被尉迟学校的一位副校长约见谈话了
该副校长请我理解学校对义池的一片苦心
他们完全是为了一直保持优秀的学习成绩
一迟经常不写完家庭作业
这样下去对义迟的学习非常不利
副校长认为
一般说来
孩子完全可以写作业到稍微晚一点
我们中国古人发奋读书还要搞头悬梁锥刺股呢
当代竞争是更加激烈了
所有孩子都在写作业
唯独一直不写
久而久之
他对功课的熟悉程度肯定不如别人
现在的考试不仅要考能力
还要考速度
副校长向我透露了一个最新的消息
说最近我们看到外省的一份考初中的试题
那个量大的
基本上要求笔不停顿气不喘才能够做完
否则你怎么淘汰学生
现在重点学校的招生名额都是有限的啊
是的
这是一个最新的不好的消息
但是这种不好的做法很快就被学校广泛采纳
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我的孩子
我是思米
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