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剪一刀几个角
叮铃铃
上课啦
小苹果
小橘子
小香蕉
小蜜桃坐成一排
等待椰子老师来上课
椰子老师有点胖
圆圆的身体像个球
事实上
不管从正面看还是从侧面看
椰子老师都像一个圆球
不过可别笑话椰子老师
他身强力壮
不仅是跑步的高手
更有让锤子都畏惧三分的坚硬皮肤
而且他博学多才
是水果小学最受欢迎的老师之一
大家好
这节课我们学习用剪刀
椰子老师的一句话让同学们惊讶不已
小苹果说
叶子老师
您是不是忘记了
这节课是数学课
不是美工课啊
小橘子说
是啊
叶子老师
数学课没必要用剪刀吧
椰子老师听了大家的话
笑呵呵的说
其实剪刀是辅助工具
我们今天真正要学习的是图形
这么一说
大家更诧异了
小香蕉说
哈哈
我明白了
椰子老师是让我们剪图形对不对
这时
小蜜桃手脚麻利的剪了一个长方形出来
嘿嘿
我已经剪好了
不不
大家先听我说
椰子老师笑道
图形我已经准备好了
就是这些
大家看到椰子老师的手里拿着一些图形
有正方形
长方形
三角形
圆形
还有其他形状
椰子老师说
现在我问问大家
三角形有几个角
三个
大家异口同声的说
如果剪一刀呢
椰子老师问
六个
小蜜桃说
为什么呢
椰子老师问小蜜桃
你能为大家演示一下吗
小蜜桃从椰子老师手中接过一个三角形
从一个顶点处剪开
把一个三角形剪成了两个三角形
一个三角形有三个角
两个三角形就有六个角
小蜜桃解答的非常好
椰子老师说
谁有不同的意见吗
七个角
小苹果说
哦
怎么会有七个角呢
椰子老师问
小苹果在三角形上剪了一刀
剪出了一个三角形和一个不规则四边形
这样
三角形有三个角
加上四边形的四个角
一共有七个角
真不错
椰子老师说
小苹果和小蜜桃把一个三角形剪成了两个图形
如果剪一刀却不剪断
这个三角形会有几个角呢
小香蕉举手说
我知道
我知道
四个角
椰子老师笑眯眯的说
小香蕉
你来示范一下
小香蕉拿着三角形剪了一刀
没有将它剪断
小香蕉是从顶点剪下来的
所以原来的角变成了两个角
太棒了
椰子老师说
这时
小橘子把手举得高高的
椰子老师高兴的说
我们再来听一听
小橘子有没有不同的答案
小橘子在三角形上剪了一刀
和小香蕉一样
也没有剪断
小橘子剪出来的图形总共也是四个角吗
当然不是
小橘子剪出来的图形啊有五个角
这是怎么一回事呢
原来
小橘子在三角形的一条边上剪了一刀
这样就多了两个角
加上三角形原有的三个角
一共是五个角
小朋友们是不是觉得很神奇呢
只要剪一刀
原来的三角形就可以改头换面
不再只有三个角了
如果给你一个正方形
让你将它剪成两个图形
一共会有几个角呢
快来试试吧