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欢迎您收听由南怀瑾先生讲述的亦新亦旧的一代演播
菩提牙舍
先是大学士李端芬奏庆推广学校
以立人才
京师一建立大学堂
等于酬命斥下管理官书局大臣孙家奈查堵情形
妥筹办理
致使孙家奈奏臣六事一宣纸宜先定以中学为主
西学为辅
中学为体
西学为用
二
学堂一件
早讲堂学社必爽楷宜人
遗起图书需鬼藏何度
三
学问一分科
拟分立十科
甲天学
算学复眼
乙 地学
矿学复言
丙
道学各教源流复眼
丁政学西国政治及利率复言
物文学各国语言文字复言
及武学水师附言
耕农学种植水利复言
心工学制造
革制各学复研
任商学
轮船 铁路
电报复眼
轨医学
地产职务各化学复研
四
教习宜访求
中国教习应举品行纯正
学问渊深
外国教习需深通西学
兼实华文
方无汉革
五
生徒宜慎选
年已十五岁为度
以中学
西学亥通者为上
中学通而略通西学者次指西文通而粗通中学者又次
旨分为三班
六出身
于推广餐着中西特辟三土
甲立科访黔乡会试立算
雪
食物等科之力
资送予考
乙派差如应试不中事
量其所长
资总署派往使馆充当翻译
或分布南北洋海陆军
船政
制造各局帮办一切
丙分教泰西有师范学堂者
专学为师
学生如不应举
围官及考验后认为较喜
至经费一层
应请非至南北洋大臣
无论何款
按月各拨银五千两
借交户部
作为京师大学堂专款
殊入从之
到了光绪二十三年五月
湖广总督张之洞又奏设五倍学堂
奏尉外扬五倍学堂分为三等
小学堂教辩目
中学堂教五官
大学堂教统领
学术浅深难易
唯此为差
经我国如旧实记
虽不能具设大学堂
而教五官之学堂似不可缓
经拟专处将领之才
选文武举共生
援及文武后补
原变官绅世家子弟文理明通
身体强健者考取入学堂意业
其功课章程
令杨教习着意刻成余匣
即令其诵读四书
批览诸史兵略
已故中学根底
置于湖北省城东天黄土坡地方
构地建造学堂
派员妥定课程
以期有时效而无留弊
德职允行
光绪二十四年
也就是有名的戊戌政变那一年正月
照射经济特科正式设立京师大学堂
改各省书院为学校
先是贵州学政研修奏请开议专科
经总理各国事务衙门会同礼部奏议
允先行特科
此行遂举特科约已六世
曰内政
外交 理财 精武
格务考公由三品以上经官及督托学政各举所知
自送总理衙门会同礼部奏请
事以策论
名为经济特科
遂举则每届乡试年份
由各省学政调取各学堂书院高等生
送乡试分厂专考
令高等学堂毕业者入眼
以谨遵御旨
端正趋向
造就通才为宗旨
既分八科
约经学科
政治科
文科 医科
革治科
农科
工科 商科
照各省府 厅
州县
将县有之大小书院
一律改为兼习中学
西学之学校
以省学为高等学校
郡称为中等
州县为小学
并祠庙不在四点者
一律改为学堂
五月
诏废八股文科举
改世策论
精易世事始于宋王安石
至明初乃定为八股文体
士尊其体曰戴孔孟丽
言言其格曰清真雅政今不得用秦汉以后之书
不得言秦汉以后之士
于是世人皆述书不观即市贴阔
至有通级高帝
而不知汉祖唐宗为何物者
康有为及御史杨深秀会于本年三月
尚书请废八股
为许应奎所博不行
四月初
梁启超赴联合举人百余人
连署尚书请废八股
书格不得达
只是康有为
张元济
殷
赵简皆力陈其亥康治为辽台之歌
二百兆之长
琉球 安南
缅甸之气
轮船 铁路
矿物商务之不兴
以及民之贫
国之弱
皆由八股骇之第魏然曰
昔人皆曰为有用之学
我民独曰为无用之学
康吉请曰
皇上知其无用
能废之乎
帝曰
可也
康退告宋伯鲁
使亢书在言之书籍上第
立命军机大臣批准
刚毅为辞
祖乃阻制不可清废
请下部议
帝曰
部臣据旧历以议新政
唯有薄之而已
无意已绝
何以为赵遂下略如云
我朝言宋明旧址
以四书文取事康熙年间
康熙年间曾停止八股考试策论
魏九悬复旧制
一时文运昌明
儒生其古穷精类
能推究本源
阐明义理
治科所得
实不乏通经致用之才
乃近来风上日黎文体日币市场现意
大都循题敷衍于精易含有发明
而浅露空书者美
或滥竽充选
若不因实通便
何以立实学而拔真才
主自下科为史
湘会士即生同岁科各士相用四书文者
一律改世策论
同年五月
又召各省府
厅
州县设立学校
赵
魏前与入京师大学堂诣业者
必由中小学毕生为
各省中小学尚未一律开办
驻各都 府
市地方官
各江所属书院详查
一律改为监习中学
西学之学校
至于学校等级
科目
应以省会之大书院
高等学堂
郡县以次地降
所有小学
中学应读之书
仍遵前狱
由官书局编译中外各书
颁发尊行
至于民间祠庙
有不在寺典者
即由地方官晓誉民间
一律改为学堂
光绪二十七年八月
照各省州县改设三级制学堂
自七月下旬召各省筹建五倍学堂
停止捐纳士官后
致是赴命各省所有书院与省城改设大学堂
各府级直隶州改设中学堂
各州县改设小学堂
并多设蒙养学堂
已而又命各省选派学生出洋议业
光绪二十九年十一月间
颁布学堂章程
在赵廷科举与省城改设大学堂
各府级直隶州改设中学堂
各州县改设小学堂
并多设萌养学堂
并章程以鼓励制
凡由学堂毕业考取合格者
给予共生
举人
进士等名称
又特设管学大臣以专其责
此二十七年事业
二十八年颁定学制
命各省选择学生派往西洋各国
讲求专门治学
其后学制历经改定
规模渐巨
致是命由张之洞会同管学大臣
将学堂章程悉心理定
议定进程
凡初等小学堂
高等小学堂
中学堂
高等学堂
大学堂附设通如院六种章程各一册
有外国蒙养院一名幼稚园子参卓其义
定为蒙养院章程及家庭教育各一册
另就原社师范馆章程参考
定定初级师范学堂
优级师范学堂任用教师等三种章程各一册
有农
工商实业另拟有初等农商实业学堂附实业补习普通学堂及艺术学堂各章程
中等农工商实业学堂
高等农工商实业学堂
实业教育讲习所
实业学堂通则五种章程
各一册
此外管理法编为各学堂管理通则一册
有总括社教宗旨为学务纲要一册
当时称为该备
并拟递减科举办法输入
命次第推行
并改任孙家奈为学务大臣
光绪三十一年又赵廷科举
自二十七年七月赵废八股之后
科举仍每岁举行
致是因日俄之战
全国封动
直隶总督袁世凯等遂奏请厉廷科举
推广学校
廷役从之
遂下狱
略言
三代以前
选士皆由学校
而得人极盛
使我国兴贤育才之龙鬼
集东
西洋各国富强之校
亦无不本于学堂
方今时局多难
处才为吉
朝廷以近日科举美席空文
屡将明诏准将湘
会 市 中
俄分三科递减资据该都等奏称科举不停
民间乡律观望
欲推广学堂
必先停科举等语
所臣不为无见驻籍自丙五科为始
所有乡 会
市一律停止
各省穗科考试亦即停止
又言学堂本谷学校之志
其奖励出身
又于科举无意
允
自是科举随废
学堂日兴
其留学欧美者所在兴起
全国风气为之一变
到了光绪三十二年二月
宣誓教育宗旨
诏曰
考各国学制
大别有二
曰专门
曰普通
而普通尤为各国所注重
普通云者
不再造就少数之人才
而再造就多数之国民
今因中国政教之所固有
而极宜发明以据易说者有二
曰忠臣
曰尊孔
又一贤贬以徒正其者有三
曰上公
曰尚武
曰上师
浊
将钦定教育宗旨
颁适天下
玄之经外学堂
看了以上的历史资料
我们可以至少得到一个概念
在时代潮流的趋势中
要想真正融汇古今中外而建立一个新的教育思想和制度
绝非单凭浅见的眼光
而只图一时的快意和造景所能成其事
同时
看了这些史料以后
也可了解我们现在有关文化教育等问题
仍然还是这个世纪中的老问题
只因时代意识的不同
表现的形式两样而已
听众朋友
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感谢您的收听
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