00:00/00:00
外链地址
http://www.eemp3.com/audiofile/b484ea19ce7f2270a2242384809c559a.mp3
点击复制本字幕由TME AI技术生成
第二部分说话者要素第四章
说话者的认知框架和信息滤镜
麦克纳内
史密斯说
准确理解词汇很重要
因为他们的思想价值构建并塑造了我们了解事物的方式
认知框架一
从前有一个小女孩
她和她的妈妈住在茂密的丛林边缘
小女孩总是戴着一顶红色的帽子
穿着红色的斗篷
因此人们叫她小红帽
妈妈给了小红帽一个篮子
让她穿过丛林去看望生病的外婆
记住
不要和陌生人说话
知道吗
小红帽的妈妈警告他
在去外婆家的路上
小红帽遇到了大灰狼
大灰狼满脸微笑的问小红帽
小姑娘
你要去哪里哦
小红帽忘记了妈妈的警告
回答道
到森林另一边看望我的外婆
大灰狼立刻离开
抄近路跑到了小红帽的外婆家
一口吞掉了小红帽的外婆
然后他戴上了外婆的帽子
并穿上了她的睡衣
假扮小红帽的外婆躺在了床上
小红帽到了外婆家
径直走向床边
小红帽惊讶的说
外婆
你的耳朵好大哦
耳朵大是为了更好的听见你
亲爱的
大灰狼回答说
小红帽又说道
你的眼睛也好大哦
大灰狼说
眼睛大是为了更好的看着你
亲爱的
小红帽惊叫道
猫
你的牙齿也好大哟
最大是为了吃掉你
说着大灰狼从床上跳了起来
扑向了小红帽
一个在附近砍柴的樵夫听到了小红帽的尖叫声
跑了过去
用斧子砍向大灰狼的头
大灰狼倒在地上
小红帽的外婆从大灰狼的身体里跳了出来
安然无恙
然后樵夫
小红帽
小红帽的外婆一起享用了蛋糕和茶
认知框架
二
从前在茂密的丛林边缘住着一只狼
它非常友好
但因为它长得很丑
没人和它交朋友
森林里的动物都叫它大灰狼
这只狼并不坏
反而很害羞
在离大灰狼家不远处有一条小河
有个小女孩和她的妈妈住在河边的下游
小女孩总是戴着一顶红色的帽子
穿着红色的斗篷
因此人们叫她小红帽
小红帽的妈妈非常善良
但他的外婆是一个邪恶的人
住在森林的另一边
大灰狼听森林的小动物说
小红帽的外婆打算当小红帽来看它时
杀死小红帽
一天
妈妈给了小红帽一个篮子
让它穿过丛林去看望生命的外婆
小红帽的妈妈告诉小红帽
虽然外婆很坏
但我们不能对她不好
因为她是我们的家人
在去外婆家的路上
小红帽遇到了大灰狼
大灰狼满脸微笑的问小红帽
小姑娘
你要去哪里啊
到森林另一边看望我的外婆
小红帽回答道
大灰狼很担心小红帽的安全
立刻离开
抄近路跑到了小红帽的外婆家
一口吞掉了小红帽的外婆
然后他戴上了外婆的帽子
并穿上了她的睡衣
假扮小红帽的外婆躺在了床上
小红帽到了外婆家
她径直走下了床边
小红帽惊讶的说
外婆
你的耳朵好大哟
耳朵倒啊
是为了更好的听见你
亲爱的
大灰狼回答道
你的眼睛也好大哟
小红帽又说道
眼睛倒是为了更好的看着你
亲爱的
大灰狼又说
小红帽惊叫道
哎
你的牙齿也好大哟
牙齿大是为了和你一起享用美食
大灰狼一边说着
一边从床上跳了下来
打算和小红帽一起分享蛋糕和茶
因为他从小红帽邪恶的外婆手中拯救了小红帽
但小红帽不知道他外婆想要杀死他
是大灰狼救了他
于是他尖叫着跑了
一个在附近砍柴的樵夫听到了小红帽的尖叫声
跑了过来
用斧子砍向大灰狼的头
大灰狼倒在地上
小红帽的外婆从大灰狼的身体里跳了出来
安然无恙
他非常愤怒
拿起斧子杀死了所有人
独自一人享用了蛋糕和茶
这两个故事是根据两个不同认知框架书写的
每个故事都清楚表明了
叙述者的认知框架会影响倾听者对故事内容的感知
在这两个版本的故事中
故事事实相同
至少在开头时是一样的
小红帽拿着篮子穿越森林去看外婆
在路上遇到了大灰狼
大灰狼比小红帽先跑到外婆家
吃掉了小红帽的外婆
然后在追赶小红帽的过程中被樵夫砸破了头
是故事的含义后来发生了变化
是因为我们给出的额外信息
在第一个故事中
大灰狼被塑造成了一个坏蛋
他吃掉了小红帽的外婆
还想追着吃掉小红帽
而在第二个故事中
读者得到了一个额外信息
外婆不是好人
这是第一个故事所没有的
大灰狼追小红帽是为了救他
而不是吃掉它
这种认知框架的细微变化
赋予了故事内容完全不同的意义