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你是否也能感受到

那些飘荡的歌声中

有对远方一个人的思念

你是否也有遗憾

那些装清信封却始终没能寄出去的千言万语

你是否也走过从南到北那漫长的路

遇见也错过那东来西去的人

当往事随风

爱一尘风

凌晨时分

跨越千山万水

讲述和倾听我们的故事

欢迎回来

各位夜行者

这里是正在直播的中国交通广播心灵夜话栏目

千山万水只为你

深夜不孤单

我是迎波

我要以黑夜为翅膀

带你在电波中自在飞翔

还记得那些支配了我们学生时代的恐惧吗

你们体育老师说这节课给我了

同学们

我要拖堂十分钟

明天叫你家长来一趟

这些都是小case

如果问上学时最怕的是什么

很多人会回答

语文教材里的背诵全文你同意吗

那些动辄几百字的文言文已尔阴

然乎夫哉与安息胡淡或已故寂

只看这些语气词就彻底凌乱了

更别提近现代作家的文章中多到让人无法直视的的和尔

还有让人无法解释的大约

的确

很多人不明白为什么语文课本上好些文章都要求背诵全文

一名网友的回答着实戳心

初中高中老师让我们背课文的时候

我起初也很不理解

一是觉得用不上

没必要

二是也没觉得有多好

可是当你渐渐长大

当初要死要活背下来的东西都快忘光的时候

你才会发现

总有那么一两句

已经沉淀在你的脑海里

轻轻一吟便一熠闪光

背诵的意义

从某种角度来说

就是用来遗忘的

不等同于丢弃

而更近似于筛选

来自你自己本心的筛选

他引领你踏入一片海

你游过不会留下踪迹

张口喝到的是苦咸

目之所及皆幽暗

呐喊听不到回声

甚至回首你也看不见来时路

而就在此时

你终于有幸探得海底的一处处富藏

埋在海底幽深险远的沟壑之间

不亲手拨开凶险的暗流

没有这一路你所历遇的光怪陆离

你不会看见

甚至不会想到

这世间尚有这样的惊心动魄

如此的伟大之美

所以王安石才会在有包禅山记里感叹

而是之奇伟龟怪

非常之冠

常在于险远而人之所罕至焉

你看

高中课文里这么一句

我到现在都记得

这就是背诵的意义

或者说魅丽

所以啊

背诵全文

不仅仅是被那一个个的字

更是要吃透文章的内涵

之前还看到一个很戳心的话题

长大后才发现语文课本里全是人生

是说

初读不识书中意

待历尽千帆少年不在

在读已使得其中的世为心酸

就像你在学生时代贪玩时射出的一个弹珠

许多年后终于狠狠击中了此时此地此身的你

读者已有自己领悟的课文段落

庆幸迷雾还好守住了自己的一方桃花源

也学会了释怀

珍惜与前进

来分享几篇课文

课文

和时间赛跑

作者 林清玄

什么是永远不会回来了呢

我问

所有时间里的事物

都永远不会回来了

你的昨天过去了

它就永远变成昨天

你再也不能回到昨天了

爸爸以前和你一样小

现在再也不能回到你这么小的童年了

有一天

你会长大

你会像外祖母一样老

有一天

你度过了你的所有时间

也会像外祖母永远不能回来了

爸爸说

长大后的感悟

愿读懂的尚年轻

想爱的就在身边

课文

社戏作者

鲁迅

真的

一直到现在

我实在再也没有吃到那夜市的好豆

也不再看到那夜市的好戏了

长大后的感悟

我们在说童年往事时

并不总是向往

还带着与买桂花同载酒

终不似少年游的怅忘捍回

课文

背影作者

朱自清

我们过了江

进了车站

我买票

他忙着照看行李

行李太多了

得向缴夫行些小费才可过去

他便又忙着和他们讲价钱

我那时真是聪明过分

总觉得她说话不大漂亮

非自己插嘴不可

但她终于讲定了价钱

就送我上车

他给我剪定了靠车门的一张椅子

我将他给我做的紫魔搭衣铺好座位

他祝我路上小心

夜里警醒些

不要受凉

又嘱托茶房好好照应我

我心里暗笑他的迂

他们只认得钱

托他们真是白托

而且我这样大年纪的人

难道还不能料理自己吗

哎

我现在想想

那是真是太聪明了

长大后的感悟

幸福是回家喊一声爸妈

有人答应

哪怕岁岁念念

也想岁岁年年

当幸福成奢望

那时有多不懂得珍惜

如今想起就有多心痛

课文

爸爸的花儿落了作者

林海英

我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里

再出来

老高已经替我雇好了到医院的车子

走过院子

看那垂落的夹竹桃

我默念着

爸爸的花儿落了

我也不再是小孩子

长大后的感悟

但愿你晚点

再晚点

懂得亲人的离去

其实是一生的潮湿

想起来

就会下一场只有你自己看得见的雨

长大其实就下一场雨的诗

课文 老王 作者

杨绛

老王怎么了

好些没有

早没了呀

他什么时候

什么时候死的

就是到您那儿的第二天

我回家

看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋

一再追忆老王和我对答的话

捉摸他是否知道我领受他的谢意

我想他是知道的

但不知为什么

没想起老王

总觉得心上不安

因为吃了他的香油和鸡蛋

因为他来表示感谢

我却拿钱去侮辱他

都不是几年过去了

我渐渐明白

那是一个幸运的人对一个不幸者的愧赠

长大后的感悟

如果有一个人远远落在你身后

力所能及拉他一把

善良是一种天性

但现在我更愿意相信

善良是一种选择

课文

诗经 谓风 蒙

士之单兮

犹可脱也

女之单兮

不可脱也

男人若是恋上你

要丢便丢

太容易

女人若是恋男子

要想解脱难挣离

长大后的感悟

关于爱情

有人言说孔雀东南飞和蒙是语文书中最令人遗憾的两篇文章

前者爱而不得

后者得而不惜

那是单纯

兴许只记得深刻揭露了封建礼教的吃人本质

等见多了在爱里受伤又在爱里得救的人

才晓得

一房一车

一纸婚书

不如爱始终如一

课文

向己宣至

作者 归有光

亭有琵琶树

无期死之年所守执也

今已亭亭如盖矣

长大后的感悟

有网友管这段叫后劲很大的文字

是极平淡的话语

似喃喃低语

就像说爱

只说今晚月色真美

不说想念

只是思念如树年年疯长

课文 故乡 作者

鲁迅

我这时很兴奋

但不知道怎么说才好

只是说

啊

闰土哥你来了

我接着便有许多话像要连珠一般涌出脚鸡跳鱼儿贝壳茶

他又总觉得被什么挡着似的

但在脑里面回旋

吐不住口外去

他站住了

脸上现出欢喜和凄凉的神情

动着嘴唇

却没有作声

他的态度终于恭敬起来了

分明的叫道

老爷

我似乎打了一个寒劲

我就知道

我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了

我也说不出话

长大后的感悟

他们说

别来无恙是世上最好的一个词

如果在高考后

在毕业后

在工作后

在成家后

在人海浮沉一番后

我们还没走散的话

我便承认

课文

滕王阁序

作者 王勃

关山南月

谁悲湿路之人

萍水相逢

尽是他乡之客

长大后的感悟

当时只做看客

待遇入人海

终于懂得人生之悲

是求而不得

是事与愿违

是留不下也回不去

是缺个机会

也缺个从头再来的勇气

没有在深夜痛哭过的人

读不懂

课文

记承天寺夜游

作者 苏轼

念吾与为乐者

遂至承天寺寻张怀民

怀民亦未寝

项遇步于中庭

庭下如积水空明

水中藻兴交横

盖竹柏影也

何夜无月

何处无竹柏

但少闲人

如无两人者耳

长大后的感悟

年少时以为难得的是良辰美景

后来才发现是有如张怀民

你在看到美好就想去分享的人

你可以随时随地去打扰的人

接得住你兴之所致的人

年纪越大

越需要一个张怀民

课文 与七书

作者 林觉民

吾至爱汝及此

爱汝一念

是吾勇于救死也

吾自玉乳以来

常愿天下有情人终成眷属

吾崇无爱辱之心

助天下人爱其所爱

所以敢先辱而死

不顾辱也

如体无此心

于涕器之余

亦以天下人为念

当易乐牺牲吾身于汝身之福利

为天下人谋永福也

汝其勿卑

汝幸而偶我

又何不幸而生今日之中国

无幸而得辱

又何不幸而生今日之中国

长大后的感悟

某一天读到清澈的爱只为中国的戍边战士史记时

莫蒂想到很多很多

为我而死的他们

也曾鲜活好看

也曾心念所爱的他们

苦被他们吃尽了

才轮到了我们

田终有了告慰一句

幸而生在今日之中国

课文

未选择的路作者

弗罗斯特

也许多少年后

在某个地方

我将轻声叹息

向往事回顾

一片树林里分出两条路

而我选择了人迹更少的一条

从此决定了我一生的道路

长大后的感悟

有人说

你就是你的选择的集合

你偏爱过的书

你偏爱过的景

你偏爱过的人

你偏爱的种种造就了你

如果不是这样选

你也就不是你了

请偏爱来之不易的你

也请偏爱每一个促成来日可期的今日

妈吗

tworoastdivershintheyellow

ificouldseemuchontitimemydadland

dontletmyworriestroubleyou

peopletrytoforgetthememoryalwaysicedaynumbersandaysolonglongfortryandchasemeawayfromsleep

石头说

对诗说里面的闻道有先后

术业有专攻这句话印象深刻

尤其是进入社会后

愈发觉得这话有道理

不要胡乱去看扁某个人

也不要觉得自己多读两年书就很了不起

大千世界

芸芸众生

抱着三人行必有我师焉的信念

虚心使人进步

要陪我

牛油果说

今晚的话题

也跟着回忆起了那些年读过的课文

项链

我的叔叔娱乐

祝福闰土

小菊灯如数家珍

工作之后

入手了一些自己喜欢的作者的书籍

偶尔翻开

发现不同阶段有不同的理解

经典的文章可以帮我们打开新的世界

我不知道

电波里的小五说

现在我们之所以能读懂多年前的语文课本

也是因为这些年的经历

知行合一

完成教育闭环的不是时间

而是我们读万卷书之后的行万里路

我们经历了爱与失去

成功与挫败

快乐与悲伤

这些经历如同一面面镜子

我们成了那些故事中的角色

体验着他们的喜怒哀乐

沉默少年说

小时候读不懂阿q的精神胜利法

长大后才发现

我们时时刻刻都在用精神胜利法安慰自己

在重重压力下

心态不崩

也是让自己有勇气面对变故的最佳利器

专吃彩霞的鸟儿说

最近几年

伴随着女儿的成长

我也重新走进了课文中

喜欢上了迎波老师在云听上的好听的语文里的朗读

特别喜欢父亲

树林和鸟因为这篇课文

通过作者和父亲关于鸟的对话

了解到父亲对鸟的熟悉与热爱

这种爱也感染了我

使我有了爱鸟的意识

展现了人与自然的和谐与融洽

在水一方说

苏格兰哲学家卡雷尔曾说

任何一本书

一篇文章的影响

莫过于使我们开始做内心的反省

行至不惑之年

课本中的辛酸

我尝过了

课本中的答案

我读懂了

嗯

准备这期节目的时候

我把朱自清的匆匆找出来读了读

在逃去如飞的日子里

在千门万户的世界里的我

能做些什么呢

只有徘徊罢了

只有匆匆罢了

我赤裸裸的来到这世界

转眼间也将赤裸裸的回去吧

但不能平的

为什么偏要白白走着一遭啊

你聪明的告诉我

我们的日子为什么一去不复返呢

当我重新去看这些陌生又熟悉的字眼那一刻

就好似突然接收到了一封从遥远的过去寄来的信

当我虔诚的把这封信拆开时

眼角竟然湿润了

有人说

所谓文学

却是你来到窗边窥探别人的人生

最后却在玻璃的反光中看到了自己的脸

我们的一生

其实早已在语文课本中给出了答案

只是只缘身在此山中

那时聪明的你还无法知晓怎么

教育的延迟性和滞后性决定了我们在幼时无法理解课文中的深刻意义

但教育的作用就在于提前给你注入材料

当我们拥有了丰富的人生阅历

可能就在某一瞬间

你的心灵会受牵引

这些提前注入的隐性的材料会突然启动

与你的灵魂发生激烈碰撞

实现一个质的转变

当你真正领悟了这些课文

教育才算完成了他的使命

走过千山万水

才发现语文的学习是一个美丽的闭环

有人说

语文是这世上最浪漫的学科

的确

学生时代对美好事物的想象都是语文课本给的

时隔多年过去

那些我们读不懂的课文

如今你是否读懂了

时间过短快

转眼就跟朋友们说再见了

感谢你收听本期的千山万水只为你

晚安

一行着门

燕子去了

春天在蓝

桃花儿谢了

春风再开

杨柳枯了

春雨再绿

日子去冷

如何才回来

匆匆匆匆匆匆匆匆匆匆去的匆匆匆匆匆匆匆匆

夜色偷走了泪下冰

你冻不住黎明清白

春天再来

桃花谢了杨柳枯浪春绿在绿

日子子死去了

如何再回来

匆匆匆匆匆匆

去的尽管去了

爱

爱的来来来

匆匆匆匆匆匆匆

夜色偷走了

虽然泪下冰也冻不住黎明清白

光阴似流水

闲情更难买

叹息似沙落

历粒随流拍

青丝化白发

徘徊不徘徊

你呀

聪明了

请告诉我

我们的日子去哪里是未来

死去哪了

哪里是未来