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最后
班级里只剩夏明哲和孟美岐安静的坐在座位上
纹丝不动
稳如泰山
哦 对了
还有陈左左和陈右右
呆若木鸡
孩子们都安静下来坐好
李老师像变魔术似的掏出了一大袋湿巾
给每个桌子上都发了一张
老师能理解你们第一次使用钢笔
还掌握不了技巧
这节课老师会好好教你们怎么正确使用钢笔
等大家学会了
就不会出这些小事故了
同学们都安静的坐好
只有我默默的摘下眼镜
用湿巾纸擦拭镜片
钢笔不是玩具
是你们的学习工具
李老师推了推眼镜
钢笔在他的指尖完美的转出了弧度
教室里安静的只能听见刘大宝吞口水的声音
李老师捏着一支老式钢笔走上讲台
这是一八零零年代的德国货
哇
这是一支老爷爷的钢笔了
李老师把钢笔拆成了三节
向我们展示
钢笔有三个秘密基地
笔尖
笔杆和墨囊
这是最老版本的墨囊
不过现在已经进步了很多
相信很多同学的墨囊都可以自动吸取墨汁了吧
他又把钢笔重新组装起来
握笔时拇指和食指捏住笔杆
中指拖住
控制力度再落笔
这就是钢笔的使用技巧
剩下的就是练习了
李老师丢下这句话时
杜奇岩使劲的在本子上一画
一大片墨汁滋了出来
本子上顿时出现了一只活灵活现的墨鱼
今天大家就来写一篇作文吧
题目叫做我的钢笔
下课后交
很快教室里就传来了钢笔在纸上摩擦的沙沙声
大家写的都很认真
但也很痛苦
就像第一次使用铅笔
总是控制不好自己的手指
一样
钢笔比想象中的还要难驯服
力气大了出一大坨墨水
劲小了又不出没
我都有点怀疑当初发明钢笔的人是个什么居心呀
同学们
你们现在开始写钢笔字了吗
怎么样
难不难
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