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他对孩子的态度就会有变化
你看老辈人带孩子经常出现的有两个不好的现象
一个是什么事都依着孩子
他说我要吃雪糕吃吧
啊
我要吃肯德基麦当劳去吧
说我要要这个给你买要那给买
一切都依着孩子
这是个问题
第二个一切都替孩子包办
就这孩子上学
书包爷爷奶奶给背着
回到家里甚至穿衣服爷爷奶奶给穿
不会穿袜子不会系鞋带爷爷奶奶给弄洗
先洗个小手帕都是爷爷奶奶给洗
就出于疼孩子
但是一想啊
我那辈儿受尽苦了
没照育好教育好自己这个儿女
我可不能在孙子身上亏呀
我得认认真真的很努力
所以就什么都依着孩子
什么都替孩子包办
结果带来了几个不良的后果
首先一个
孩子心理年龄容易老化
就这孩子就近的总跟爷爷奶奶这辈儿待着吧
这老年人的思想观念他相对趋于保守
考虑什么事儿呢
可能过于稳健
怕出这事怕出那事
犹犹豫豫的
所以这孩子要跟老年人待时间待长了嘛
容易心理上出现老化
他容易模仿爷爷奶奶身上这些事
第二个呢
容易产生社交恐惧症
老年人一般求稳
哎呀
这孩子可别出啥事儿在一般老年人不愿意到闹的地方去
在家里安安静静多好啊
看看报干个啥呢
跟孩子聊聊天什么的
所以往往他带孩子呢
怕自个儿能力照顾不好孩子
说我万一领孩子出去
我这老眼昏花的把孩子出点事怎么办
别出去了
在家呆着吧
时间一长了
这孩子让爷爷奶奶给控制点
怕外界接触都有点恐惧了
怕这个怕那个
容易产生社交恐惧症
第三个呢
容易行为怪异化
因为老年人有的时候啊
对有些观念呢
他容易固执
就形成一种啊
相对非常顽固的习惯
有的时候比方对某一个事的认识
不知道变通
要看不上的事儿往死了看不上
所以这孩子有时候跟老年人时间待长了
他的行为也容易变得固执
偏激 怪异
最后心理脆弱化
就是我刚才说了
你什么事都依着孩子
什么都给他包办
结果这孩子呢
这也不会干那也不会干
遇到一点挫折
完了 懵了
不知道该怎么处理了
所以时间长了
心里越来越脆弱
同时更要命的是呢
老年人带孩子还有一个弊端
他极容易跟父母辈儿产生分歧
就他认可这个事儿
你们懂啥你
我这这带一辈孩子我不知道怎么回事
再加上他跟孩子接触时间长
哎
结果弄的呢
等父母想要教育孩子时候
跟自己的长辈之间针对教育下一代闹得不可开交
而且你看两辈辈要发发冲突突
往往父母辈是拗不过爷爷奶奶辈儿的
为啥呢
一个是呢
他是长辈
你得听他的
再一个呢
他跟孩子在一块儿时间长
你没有他时间长
你再怎么教育孩子
到他那时间一长
把你这个教育的积极影响都抵消了
你像有的孩子就是家长说你
你让他自己自己穿衣服自己系鞋带
这孩子记不上哭
往往
爷爷奶奶
哎呀 行了
那么点小孩你跟他一样的干啥呀
我给他记得了
本来家长正面的劝导孩子自己动手呢
爷爷奶奶这一下子把你积极作用全化解了
所以有的时候为什么我们现代家庭不少的家庭矛盾都从对第三代的教育上引发的呢
就这有关
就两辈人思维观念相差的非常悬殊
有时候在现实当中啊
难免会产生矛盾
但是呢
我们有一些相对积极的办法可以解决
你比方说第一点
咱们这主要是说收看我们节目的老年朋友
你正在带自己的孙子辈儿的时候
你得特别注意第一点
要经常及时的跟孩子的爹妈交流
就说我带我的孙子外孙子
孙子外孙子出现点问题了
这问题怎么处理
你别一个人自作主张
别老两口一商量就这么办了
跟孩子爹妈商量商量就出现这问题
你们的意见是什么
然后呢
四位长辈爹妈
爷爷奶奶姥姥或者姥姥姥爷一块解决这个问题
就咱们商量出个办法来
怎么教育这孩子
哎
就是长辈之间得在一块商量
你不能就说我这么认为就这样了
这是第一个协商
第二个呢
老年人呢
应该与时俱进
要接受一些新的教育观念
咱们现在有不少街道居委会呀
我要看中央电视台少儿频道还办过呢
叫爷爷奶奶培训班儿
就是告诉爷爷奶奶的怎么教育这个孙子辈咱
咱们老年人非常有必要参加一下这个培训班
接受一些新的教育思维
换换自己的脑筋
自己也与时俱进
这就是这两条
作为老年人来说要格外重视
另外还有第三点
就是教育思维上啊
咱可以做下转化
什么叫转化呢
呃
你对友的孩子
你不能就想他就是个被照顾的对象
尤其是呢
比方这孩子已经八九岁了
记事懂事了
那么这个时候呢
观念就有所转化
你比方说他又跟爷爷奶奶在一块儿
你不妨做父母的要教育这孩子
不是爷爷奶奶照顾你
爷爷奶奶多大岁数了
都七十了
你呀
得照顾爷爷奶奶
你把这个地位转化
一下子可能把孩子的责任感一下就激发出来了
这种逆向教育方式是非常非常管用的
可能孩子一想
哎呦
我小大人了
我要照顾爷爷奶奶
所以这个时候他独立自主的意识
包括尊敬长辈照顾长辈的意识也提高了
这就使两拨人之间的主动被动地位啊有了一个转化
这个转化对于教育孩子照顾孩子来说非常有好处
你看那个我爱我家那电视剧里边就有那么一幕幕
两口子出门了
走之前呢
就告诉这个傅明老人
你得照顾好爹
你好好照顾咱孙女啊贾圆圆又告诉贾圆圆
爷爷岁数大了
你也得照顾爷
哎呀哎
两个人在家呢
你看着我我看着你
我纠正你不良习惯
你纠正我不良习惯
哎
回来之后双方双赢了
这种思维上转化是咱们现在父母和家庭教育里特别需要的
你像类似的我可以再举个例子
这种地维上转化
我有一个朋友的孩子呀
他特不愿意学数学
他理由是什么呢
讨厌这数学老师
看他长得就就难看
挺胖的
还戴眼镜
他讨厌他老师
后来呢
有个亲戚给出个主意
告诉这孩子说
你呀
你不讨厌他吗
你知不知你这数学老师教的不怎么地
他总教错
他就根本他都不会数学
你这样
你每堂课你挑你们老师讲错的地方在哪
你记下来
哎
这孩子激起孩子兴趣来
每堂课都认真听
挑这个老师毛病
他为了挑老师毛病他不得看课本吗
得对照啊
这一来把数学还学好了
你看
就是这么简单的一个思维转化
就激发了孩子学习的兴趣
这就跟我刚才说的
你不是爷爷奶奶照顾你
你都大人了
你得照顾爷爷奶奶
这一个转化
孩子责任感被激发出来了
所以说这个哥们儿教育之间有很多文章可以做
最后一个还得跟大伙说实在的
虽然说孩子出于种种原因呢
哎
你减轻负担也好啊
为老人晚年带来快乐也好
找到尊严也好
隔辈儿教育孩子
当父亲当母亲的不能就这样由此就当了甩手掌柜的啊
这事跟我没关系了
反我爹我妈我信得着他不能这样时间长了
孩子跟你都不亲了
你必须得在这个过程当中积极介入
因为孩子他跟老人之间年龄差距很大
他跟父母之间差距相对近
你要想让这孩子与时俱进
能跟上这个时代
接受一些新的东西
就不能一味的任由自己的长辈来带自己的下一代
因为教育孩子他不是一个人的事儿
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