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好同学们好
那么我们今天呢
要
学习的
是我们的
串联法
好我们再来看
我们的足球
用五个
足球
星星
石板
白糖还有萝卜
这五个
是吧
那么你看
我们这个星星
和刚才的火星
都都是猩星啊是吧很多人就混了
那么可以把它换一个
火星是不可以长火嘛对不对火红火红通风通红的
们这个星星嘛它就是五角的
五角星的是不行
这不可以吗
想想足球
你
在踢足球是吧一脚铺
踢飞了一个足球
撞到一个五角星的尖尖上
把汽球也
出出也装破了
那个尖尖它也滚
滚滚滚嘣
一扎
对不对因为
足球踢到的星星星星往前滚嘛它就掉下来里扎
扎到一个什么
扎了一个石板上
扎进去了
瓦石斑在流
流啊
石板没有在流水
也没有在流血
再流出了很多的白糖
这白糖
慢
慢慢慢慢流
流
越流越流越多最终成了一个胡萝卜的形状
成了一个萝卜的形状
一个白萝卜的形状是是说
就把这五个给记住了吗
你
一脚
踢飞了一个
足球
足球扎到了
一个
五角芯上
五角星
一滚
掉下来
扎到了一个
石板上
石板没有流血面如水流出了很多的
白糖
白颜色的糖白糖
白糖呢
又积越多又积越多最后成了一个萝卜的形状
这不五个
我们就记住了
是不是挺简单呢
就是
挺简单呢其实和我们
之前
系我们的
两个两个
联系的编码
它也是一样的
只是说啊我们现在词语
增多了一些
我们把故事给加长了一些
但是
只要
在
两个两个编码之间
它们的联系
它们的
记忆
你能够很牢固
那么不管这个
这个词语有多长
你都是能够记得住了
不是它有四十个六十个你都可以记录住来不管它有多长
但是前面事
你两个两个词语之间
你要很里面
你要
联系得很牢固
就要你要看到前面要想东起后面一个
看到后面一个
我们要能想得起
前面一个
好现在
我们不看前三页的皮序题
我们再来想一想
我们前三眼
学了哪三组词语
四种
首先
我们老师跟你们一起想一想
首先你是手上有一套
狗屎而一托
有屎对不对
你往谁脸上呼去了
我们就想了这布舍对不对我们看一下
我们到底记没记得住
到你这个方法学没学会
我现在就来检验一下
往谁脸上扑去了
有个牛屎
往
私立你脸上给糊了过去对不对把撕里是不是很生气很愤怒
他就干嘛
骑着单车
拿这个木棍是吧
追着里跑
好说这四个词语
你是不是
给记住了
然后呢
你又拿手
抓了一条
什么
抓了一条什么鱼
金
鱼对不对
啊飞到哪去了
飞到了天空上去了
天宫撞到一个什么
老师边说里面
跟边根那想
撞到了一颗
白菜
是不是
白色里面
露出了一个什么白菜裂了
然后跳出了一个
他走
走走
猪飞受伤了好伤心
跳到了一个
空调
里面
对不对
空调里面
所以说在舞感我没记住了
然后呢
你又用手
爆了一个大西瓜
是吧
往哪一扔
也可以是往天上往地上砸也行
砸
哇
把活星都给砸裂了
是吧
然后
火星爆炸了
哇飞出了很多
什么
丝
袜
对不对
非洲很能丝袜希袜像下雨一样掉丢掉调掉到谁身上去了
掉到了
老板娘身上去了
老发娘很愤怒
拿着这些丝袜
捆住到谁
捆住了
乌鸦
对不对因为乌鸦
那种比较倒霉比较晦气的一个巷子
可能可以这样你解
给它捆住了
这五个又记住了
而最后你是你一脚是吧用脚
一踢飞
把什么踢飞了把一个竹厨
逐出筐
扎到了什么
扎到了一个星星上
这是个五角星它就是星星
星星滚然滚砰
给
给插入到了
插到哪去了
一个石板里面
石板里面没有
流血
也没有流水流出了是什么
对
是白糖
白糖
越来越多越来越多
会成了一个什么的形状
萝卜
这
就记住了呀
是吧我也是跟你们
一起
去记一体被我也没有去看那些批题
对吧所以说
老师也能记得住
你肯定也能记得住的
因为这词我也是没有
之前没有背的这也是今天贝课
也就是找的一些词语
然后呢
所以说这种方法是一定有用的
而且是很简单的而且是每个人都能够学得会的
你把这种方法行位了好我们在来看看
如果说现在给你十
十个词语
你能不能给它记住呢
对不对
五个词语的方法我们记住的十个词语你能不能记住的
你同样的
也能记住的
而且是一定能记住的
就是看你这个
这个故事
你能不能把它编得很形象
你能把它编得很具体
我们可以也来试一试
这次我之前
也是没记过的
是我也是临时找的
然后我们看一下
我们先第一步把它转化为图像对不对面包
你可以想象
你吃的面包是什么样的
我的孩做的念面包我就是一个那个
那种
长形的那种
长风体型的那种
那种面包
然后
铅米呢
我的铅笔就是个黄色的铅笔
是吧
因为我平常就用那种黄色的铅饼或者是那种二鼻铅笔绿色的
裙子
用我印象中的裙子就是一条
粉色的裙子
你可以用你的裙子嘛对不对
松鼠呢我就有一个
那种三只凶索
那个松鼠的一个形象
妈妈
你可以想自己的妈妈
是吧也可以想别人的妈妈也可以想一个普通的妈妈的形状
竹厨
就逐出的形状
猴子
那是个猴子
拐棍
的这个拐杖
然后是乌云
找浮云黑颜色的云
闪电
刮皮下来
小男孩和个电色
其实我们这些词语
都是
直观性比较强的
就是你一看到它
你就能够很容易的
想象出
我们的
图像的
这是对我们初级的一个
词欲的记忆它的词语都比较简单
那么到后面呢这个词异有
词语也会越来越难
比如说它有抽象的词语
对不对
用虚拟的词语
那就有另外的方法了
好那我们后面再讲
把这十个给记住
首先
我在吃面包对不对
今天
早上刚起来饭还没吃
拿后来面包我在那吃
吃因为
边吃边
咔嚓一下
咬到一个硬东西
尖尖的
拿出来一看吃什么
是一只铅笔
是个铅
笔
然后铅着我把它一扔
是吧
一人
又不小心
我听他夸了一声
那铅米把
什么给划破了
把妈妈
把
把我吸买了一个裙子
可能我送给朋友的裙子
给划破了
从裙子里面一跳
奇怪
居然跳出了一只大松鼠
吓我一跳
但是松鼠还跳到了妈妈的身上
是吧
妈妈呢
哇吓坏了
水饺一踢
把我的
足球
给踢飞了
这足球
打到一个猴子的肚子
猴子
受伤了
他组着拐棍
一走一走
还把拐棍里上天一只表示很愤怒
插到了一个乌鱼里面
哇把乌云搞不到火了给了一个伞片
啪
打到了谁把小男孩
的头发都给打得
漆黑
打黑了
小男孩
很伤心
就躲在电视
前去
看电视去了
这实就是一个这样的故事
首先我它吃面包
面包吃了吃了吃出了一个铅笔
你们铅鼻一人把裙子划破了裙子里面跳出了一只
松鼠
松手
蹦到了谁的怀里妈妈的怀里
然后妈妈
很慌张
水脚一踢把什么踢飞了把足球踢飞了
那么足球
被
足球飞出去
飞到了谁的肚子上
飞到了猴子的肚子上
那么猴子呢受伤了他就组着一个
拐棍
煮那一个拐杖
那种拐棍
那么拐棍卓足了他往天上一纸
插到了
乌云里面
乌云很生气就放出了一个
闪电
闪念把谁给
砸住麻排一个小门孩砸中了
小男孩
回身上去了
去看电视去了
这就是我们那个一个
图片
们可以看得到
其实这个图片它就是按我们的第一种
就是我们刚刚讲的
串帘的
第一种它就是直接放上去
产生太多的
故事联系
就是面包上有一个铅笔
铅米下面挂着一个
围裙
围裙里面有一个
松鼠
松鼠在妈妈的手上
妈妈的头上有一个足球
足球
被
猴子踩带来讲一下
猴子还拿这个拐棍
放在乌云上我已经发生了闪电
打了
那小男孩
小男孩
又贴了一下
这个电视机
其实呢我们到了后期就是你会发现
我们会慢慢慢慢地
演变成这一种的记忆方式
因为
到你熟练了你会发现故事
比较麻烦了
这是到了
后面的
春天给你们说一下
你可以到后面你会发现
编故事
其实那麻烦对不对
不用这种麻烦
就直接想图像
就是这一幅图出来了
那么这里说面已经到了终极
的
程度了
就是直接出图了你就没有故事你就不需要不是没有故事是你不需要再编故事了
不需要这个流程了你就能把它记住了
这就是我们需要
不断地去训练的一个原因
因为
记忆就是这样我们入门很讲现在我们学的
今天的这
这几组词语我相信
你再反过来回忆一下我学的你是
只要你大多数你都能够回忆起来能记得住
那说明这堂课你掌握到
还很不错
如果说你还
记不住
你回忆不出来
没有别的原因
就是因为你前面的基本功
你没有坐牢
你没有把你的图像感建立得很强
你的那种生动形象的感觉
在你脑海中的印象你做得不是特别的强
所以说
首先
最简单的最基础
你把它
一百一十个速对编码滚关了时候
把那些图像感
深深地印在你的脑海里
通过这些去培养你的图像
去训练年的图像感
然后通过词语
来
去实践
看你掌握得怎么样
好那么我们这两课呢就是
简单的给大家
讲了一下
我们的
串联法
其实和联想就是一样呢对不对只能说
更长了一些
那么串联把它学会之后有什么好处呢其实它的用处
和联想法
也是很相似的因为我们的技忆法里面这两种方法用的也算是
比较多的那么到后面呢
我们的数字记忆里面也会用到
我们的下节课
将会给大家讲
用串联法去记忆人周率的前四十位
这也就是
数字记忆
然后在古诗记忆
还有词语记忆好我们今天学的
不就是用串联法来记忆词语嘛
就是词语记忆
而包括文言文记忆现代文技
很多的很多的就是只要跟文字有关的
跟词语有关的真字有关的我们都可以用这种方法
去
将它
快速的
简单的
也记住
然相信
这完课程
我们的课程也是这样
你只有
前面的你要
掌握好我们后面的你才会越学越轻松你才会越学越简单
一人是这样的
还是这样磨刀不误砍柴工
我们一定要把我们的
技础
给打牢
那么我们今天的串联法
先给大家
讲到这里
下节课
我们用串联法去
记忆我们的
圆周率
好就上到这里
下课