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本字幕由TME AI技术生成
床前明月光
疑是地上霜
这首诗几乎每个孩童和成年人都会背吧
你是否还记得最初你是如何背下这首诗的呢
最常见的一种方式就是反复背诵
直到能够倒背如流
我们文化中有时很推崇这样的学习方式
所谓读书千遍其义自现
但同时呢
这种死记硬背的学习方式也饱受诟病
那么反复的记忆和背诵到底是低效的学习
还是有更大的价值呢
想要理解不同学习方式的效果和质量
还是要先回到学习的过程中
了解大脑神经元的生长和链接的基本原理
大脑的基本单元神经元之间会通过特殊的结构神经突触进行信息传递
当我们学习新知识时
实际上就是在大脑中建立新的神经连接
或者加强已有的神经连接
当你接收到一个信息
你可以想象大脑中一个神经元被激活
它会产生一种电信号
这个信号沿着轴突传递
到达轴突末端时
它会触发神经递质的释放
神经递质是一种化学信号
这些神经递质会通过突触间隙传递到下一个神经元的束突继续传递信号
这个过程被称为神经传递
通俗点说
这些神经元就像一群孩子在接力
每次交接棒就是一次信息传递
直到信息被传递到了终点
重复学习就好比在两条神经元之间反复的传递信号
最终会加强突触连接
提高信息传递的效率与稳定性
类似于参加接力赛的四个孩子
每天反复练习交接棒
他们的交接棒过程就会变得更加快速和顺利
这就是为什么重复能够加深记忆的原因
在神经学中
这个现象被称为长时辰增强ltpltp 是指神经元之间的突触连接随着重复活动而增强的过程
简单来说
可以将ltp 理解为神经元之间连接的强化训练
当两个神经元反复的以特定模式激活时
它们之间的连接就会得到加强
就像我们经常锻炼身体
肌肉就会变得更加强壮一样
当你反复练习骑自行车时
大脑中和骑车相关的神经元会一再被激活
这些神经元之间的连接就会变得更强
类似于这些神经元之间有条高速公路
随着不断练习
这些高速路被拓宽铺平
信息行驶的速度就可以更快
而你也就不容易忘记它
这种增强的突触连接使得未来的信息传递更加高效
从而有助于信息在大脑中的储存和回忆
这个过程体现了大脑神经元影响人类学习和记忆最重要的规律之一及神经突触可塑性
死记硬背正是利用了大脑的这种可塑性
通过反复机械的重复信息
我们迫使大脑不断激活相同的神经回路
最终使得这些回路的连接强度增加
形成更加稳固的记忆痕迹
突触可塑性指的是神经突触连接强度的可调节性
突触可塑性使得神经元之间的连接不断调整和强化
就像你每天练习弹钢琴
手指的动作会越来越熟练
大脑中的突触连接也在不断强化
这种调整和强化的过程是大脑学习和记忆的基础
但如果你很长时间不弹琴
大脑中相关神经突触间的联系就逐渐消失
当你在弹时
就会不熟练
表现变差
高效的学习是用最短的时间
最大强度加强神经元之间的联系
也就是利用突触可塑性来增强我们大脑的能力
然而
死经被建立的记忆痕迹及其背后的神经网络连接往往是孤立脆弱的
这种学习方式缺乏对信息意义的理解和加工
仅仅是将信息以原始的形式存储在大脑皮层的浅层区域
而没有与其他知识建立联系
形成更加深刻牢固的知识网络
我们的大脑就像一张巨大的蜘蛛网
每个节点代表一个知识点
如果我们只是孤立的记忆一个个零散知识点
就好像在这张网上随机添加一些节点
而没有用蛛丝把它们连起来
这样的网络结构松散
任何一点风吹草动就会导致节点脱落
也就是我们常说的容易遗忘
从这点来说
死记硬背就显得时间成本过高和低效了
大量研究表明
分散复习相较于集中复习
在知识的长期记忆和提取方面具有显著优势
集中学习也被称为临时抱火脚
虽然可以在短期内提高记忆效果
但由于缺乏间隔时间和反复强化
学习内容在大脑中留下的痕迹较为浅显
容易遗忘
并且难以应用于实际情境
分散学习的优势体现在其对重复间隔效应的有效利用
重复间隔效应是指将学习内容分散在多个时间段内学习
并留出合理的间隔时间进行复习
能够有效提高记忆的持久性和提取的准确性
以学习一百个英文单词为例
采用集中学习的方式
学习者可能会选择在几天内集中背诵
力求短期内记住所有单词
然而这种方式获得的记忆往往是短暂且孤立的
学习者可能在几天后的考试中表现良好
但随着时间的推移
遗忘速度会非常快
难以将这些词汇灵活运用于实际的语言环境中
相比之下
间隔学习则更加注重学习过程的持续性和复习的规律性
例如将一百个单词分成五组
每三天学习一组
并在每组学习之间留出一定的时间间隔进行复习
这种方式能够使学习内容在大脑中得到多次编码和巩固
每次复习都会在不同的时间点激活相应的神经网络
加强神经元之间的连接强度
此外
每次学习时
学习者所处的环境
心情
思维方式都会有所不同
这让大脑对同一信息的编码方式略有差异
从而形成更加丰富多样的记忆痕迹
有助于提高记忆的提取效率和灵活性
间隔学习真是利用了大脑记忆的遗忘曲线和提取练习的原理
大脑遗忘的进程并非匀速的
而是先快后慢
也就是说
我们在学习新知识后
如果不及时复习
很快就会遗忘大部分内容
而间隔学习通过在以忘发生之前进行复习
能够有效的对抗遗忘曲线
将知识从短期记忆转化为长期记忆
记忆并非简单的存储在大脑中
而是一个动态过程
当我们学习新知识时
相关的神经元会被激活
形成一个神经元网络
而间隔复习的过程就是对这些神经元网络的再次激活
每次激活都会强化神经元之间的连接
并使记忆痕迹更加深刻
间隔学习并非简单的对知识进行重复记忆
更重要的是促进大脑对知识的深度加工和理解
每次间隔复习
大脑都会对已有的知识网络进行整合和重塑
将新知识与旧知识建立联系
形成更加系统灵活的知识体系
从而提高知识的迁移能力
因此
对于需要长期记忆和应用的学习内容
例如备考
学习新的语言或技能
采用分散学习以及多种学习策略的方式
并留出充足的时间间隔进行复习
才能获得最佳的学习效果
所以死记硬背确实有一定的作用
但更重要的是
在反复的记忆和背诵中
我们是否采取了多样的学习方法
编码策略以及间隔复习
形成稳固的知识网络
以便未来应用中可以灵活快速的提取所学的知识
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