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农家一播出演播
余石
第一千二百六十九集
武光祖诧异地看着杜督一眼
哎呀 行啊
你还有这等心思啊
写行文到州府
本官寻人求证
若可行
便允洪泽县操办
他拿捏一下
切
让我不高兴
我卡住你
我说不行
哎 自当如此
还请刺史多费心呢
杜督回话
心中却不以为然
切
你说不行就不行啊
啊
你知不知道
等下次巡洋舰过来
我会跟李家庄子的人说呀
我得问李东主
若是哪里出了纰漏
好及时改正啊
到时李东主说行
你说不行
听谁的呀
哎 高儿
你这忙完了
老村正过来
满意地看着杜督
杜督帮忙要价十斤一钱
村里没少赚呢
哎 二伯 呃 不忙
就是把正常的事情写得文绉绉的
煤油灯那里我修个墙吧
单独放
杜督迎上去
挽住老村正的胳膊
哎
放在祖庙后面给老祖宗们看看
守祖宗庙就守了煤油灯了
晚上守夜的人不害怕呀
老村正选好地方
杜家祖庙
万一有人晚上动歪心思在祖庙偷东西
你不怕祖宗找上门抓人呢
心中没鬼
怕什么祖庙啊
呃
得小心别烧了
上香添灯油的时候注意
杜督明白
往后守着的人从杜家出
武光祖在旁边瞧着
突然感到孤独
村子是杜督的地方
自己是后到楚州当刺史的
知道杜督当洪泽县的县令当了很长时间
有机会到其他州当参军事
都督也不去
就守着洪泽县
他如果走了
别的官员不愿意过来
洪泽县穷啊
都督没办法改变贫穷
他却能在县中审案的时候保持公正
原来还有公廨
钱也轮换着找大户承担
不借钱都不行
必须借
然后给利息
这钱得找大户和商人
大家一人凑一点
把一倍的利息交了
从两年前
洪泽县的百姓日子明显与以往不同了
不用多想便知杜督在报纸上学
又去了公廨前
他在努力的改变整个县报纸上乱七八糟的内容
什么都教
教百姓做事情
也教官员
教官员的行文比较文
到了教百姓的时候
要多直白便有多直白
杜县令啊
这养蜂后采蜜有销路吗
武光祖轻声问
问的时候代表他同意洪泽县的操作
啊
原来只是想着卖蜂蜜和蜂蜡
巡洋舰过来收螃蟹
我记得报纸上写了用蜂蜜保存螃蟹
杜督心下高兴啊
少了个麻烦
早知道方才不刺激对方了
嗯 善
本府亦觉可行
待洪泽县做好
其他各县看看能否照方抓药
武光祖或许是心灵得到洗涤了
想干实事
养蜜蜂
至少蜂蜜能吃啊
这芦苇荡可烧不可耕
芦苇还有用
都督提醒
这烧是烧不死芦苇的
就怕耕芦苇呀
如果有土的地方不能长
浅水中的芦苇数量不够用
百姓得用芦苇编织东西
顺便点灯或填充在被褥枕头中
芦苇笋能吃
另外呀
还有蒲草
蒲草的蒲棒能吃
两者有区别
但差不多
村民穿的鞋子大多是芦苇编制的
冬天的时候编的鞋带夹层里面填充芦苇棒的絮子
嗯
洪泽县先做着看
武光祖不敢轻易下决定
得
万一错了呢
呃 小易呀
这山上的池塘不见了蒲苇
俱为荷花啊
李易帮这三个掌柜洗了牙
咬了印儿之后跑到山上的池塘看一群人跟着他们无聊
办公效率太高了
空闲时间多了
姚崇看着被雇佣的百姓下池塘挖莲藕
找不到其他水生植物
随口问了一下
山下有
山上的属于人工池塘
种莲花
只要不采光
一直能采
水一天比一天凉
李易看着百姓在池塘里采藕
面上却无难过之色
都一样啊
他那时也这么采
百姓该光着身子采
他用皮子制作了连体裤
纯皮的
纯皮的连体裤缝合的地方不会进水
看喝水的这个纯皮水囊就知道了
另外呀
还有小的羊皮筏子
四只羊的羊皮吹起来
上面是两端到竹节位置切断的竹排
羊的在下面采出来藕就放在上面推着走
哎
这个老夫倒是知晓
莲藕出来不易保存
放在池塘中
冬天即便下雪依旧能采呀
姚崇这方面算是万事通了
他啥都学
李易点头
嗯 故此
池塘的深度控制着
方便采藕
上岸后
他们喝温的黄酒
加快血液循环速度
再去泡澡
避免坐下病根儿
到时候找上来
不但自己难受
还连累家人
李易对此有安排
适当的喝酒
再进行适当的运动
只要每次下水时间不长
很快能恢复
另有小孩子们轮流旷课
到山上帮忙收桑蚕茧带回去养
哎 想旷课呀
必须要提前把知识学会了
夫子考核好
允许出来干活赚钱
这一般呢
这样的属于学习中等的
上等的孩子才不出来呢
他们拼命学
奖学金高啊
差生就出不来了
他们需要提高成绩
也有奖学金
进步奖
孩子们认真干活
不调皮和打闹
他们赚一次钱还得回学堂
哎 小易啊
这孩子们不愿学
习
或者使劲学也学不会
是何缘故啊
呃
别说你不懂
你李家庄子的孩子们
还有小兰庄子邻居的孩子们
那张家村子的孩子
可都没有这样的问题呀
宋景看到一群孩子
想到了学习方面
说 有的孩子
他不管爱不爱学习
成绩就是差
看李家庄子
似乎每一刻都针对某一个孩子教育
然后人家这成绩就上来了
你不可能都如此神奇
保证有原因
李毅皱下眉头
只要不是傻子
都会学习
即便不识字的工匠
他们难道不学吗
做饭的厨子
拉纤的纤夫
纺线的织女
摇橹的船工
人呢
这一辈子一直在学
课堂上学的是需要背诵和理解的内容
属于固定
受天赋
环境 营养
教育方式
生理发育程度影响
你给讲课了
给一群人讲
为什么李家庄子的孩子都爱学习
整整环环境就是如此
大家都学你
不学你找人玩耍
没人跟你玩啊
营养跟得上
有的孩子总走神儿
这营养摄入不够啊
还有的环境属于这父母总吵架
每天这孩子生活在压抑的状态下
父母吵完了
看到孩子不写作业
又过来发泄
那孩子哪有心思学习和写作业
一直在听父母在那儿吵
甚至还会打起来
转过头来又找到自己
自己写什么呀
学什么呀
哎
家长还说啊
你别管我们啊
你学你的
你总盯着我们干啥呀
大人的事情不影响你
明白不
蛋白质和脂肪摄入不足
听讲的时候保证溜号
人的记忆和思考需要热量供给啊
还有的孩子身体发育晚
理解能力差
很多人都是孩子的时候想不明白的事情
随着年岁增长
发现居然是这种逻辑教育方式占比同样重
不然好的学校为什么学生学习好啊
同样一节课的内容
有的教师讲完了啊
学生 哦
原来是这样啊
懂了
有的教师讲完了呢
那学生
呃 那个
呃 听明白了
就是这个
回家写作业
李家庄子呢
李毅把这些问题全都给解决了
理解能力差
说明思考不够
尽量多做一些游戏
让孩子多多思考的游戏
营养方面
整个天下找不到第二家
什么吃食都不缺
家庭环境
那父母要是敢那么吵架和打架呀
只能说明一个问题
双方都太过自我了
任何的争执都是自身的需求没有得到满足
一些利益方面的事情
自己不可以妥协
利益更多体现在话语权上
李易把话摆明了说
众人皆懂了
呃
可是懂归懂啊
想改变所有的百姓却太难了
不管是团里的
还是现任的
有一个算一个
谁少了争斗了
包括后宫的
太上皇的啊
宫女太监的
哎 小易呀
你似乎没什么问题啊
毕构承认李易的说法
转回头发现不对呀
小易从来不与谁去硬碰硬
去争
李家庄子的庄户互相竞争不是斗
属于良性的
哎
小易的后院稳着呢
李穆公主辈辈子积了多少德呀
永个铺子
嫌价钱贵
小易帮忙忙解决
李易笑嘿嘿嘿
毕呀
咱俩换一下
你会跟我一样
所谓的争啊
是你无法直接拥有
我已经拥有了
我跟谁争啊
你不可得的
我只不过随手而已
你所纠结的
我随意罢了
李易实话实说
那我有系统的人
我还跟你们一样啊
系统估计要换人了
你老毕要是有这样的系统啊
你甚至要当皇帝了
我比你强多了
皇帝有啥可当的
皇帝无非还是话语权呢
呃 小易
你的意思是说
天下永远不可能像你庄子一样的教学模式吗
李旦听了好一会儿
一脸愁绪的问
他还想着天下大同呢
至少我没看见
但咱们可以在一些方面去改变
比现在强呀
李易被问住了
这涉及到了某些主义的问题
理论他学了
现实他不曾接触啊
那如眼前周围的人不知道可以飞到月亮上一样
那种理论上的事情
或 或许能
能实现吧
没有蒸汽火车的时候
有人会认为半天的时间能从路洛阳到长安吗
有了火车的时候
坐火车的人想过从洛阳到长安只需要一个小时吗
五年前针对吐蕃和后突厥
契丹 奚族
大唐从上到下伤透了脑筋
眼下吐蕃和后突厥算个屁呀
说收拾你就收拾你
你看看苏禄的突骑施被打成啥样了
之后还有一波攻势呢
哎
李旦一瞬间想了好多
叹了口气
正是小易女说的
这尘世如潮
人如水呀
像这池塘一般
水可用之
不可阻之啊
哎 莫
老丈莫伤感
晚上吃大螃蟹就是水可用之
李易不希望老人如此
他还想叫李旦多活一些年呢
李旦活着对整个大唐有好处
百姓便会认可李隆基的地位
哎呀
可这秋本身就是愁啊
不如春哪
哦
春也愁青黄不接时
小易啊
来个曲子吧
婉约一些
缠绵一些
李旦感慨之后啊
让李易出曲子
李易无语啊
卧槽
你家啥时候这么作曲的
作诗可以即兴
那曲子也能啊
要配器不
刷
无数的目光看过来
那太上皇让你现在作曲
你不是能吗
啊
小易
老夫随意一说
待几日之后
李旦发现情况不对呀
哎呀
自己随口一说呀
嗯 吕道夫
你行的
哎
宋璟不喊小易了
关键时刻
他拆台来了