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引导 鼓励 调整
正面教养让青春期男孩终身受益
引导 鼓励 调整
这其实是青春期正面教育的三个关键词
青春期男孩处在一个生理和心理都变化很大的转折期
面对变化
他的心里是很迷茫的
这时候就需要父母引导
帮助他走出心里的迷雾
十五岁的秦淮今年读初三
现在面临中考
可是他的情绪却突然低落
晚天上课经常发呆
晚上回家也经常唉声叹气
面对这种情况
父母很着急
几次找他聊天
他都沉默以对
秦淮的爸爸看他这样闷闷不乐
就索性周末带着他去附近的风景区旅游
让他放松心情
远离了都市
呼吸着新鲜空气
面对着微微青山
秦淮才敞开心扉
向爸爸说出自己的想法
他认为现在的生活很没意思
每天面对的是上课
做题 考试
就算中考顺利
上了高高中
还是面对一样的生活
上课 做题 考试
哪怕顺利升入大学
找个好工作
那又能怎么样
看到社会上那么多成年人忙忙碌碌
满身疲惫
他就觉得人生真没有意思
面对儿子的这种困惑
爸爸没有立刻反驳他
而是第二天带着儿子去峡谷漂流
这种刺激又新鲜的活动
激起了情怀的兴趣
漂流过后
爸爸告诉情怀
他的人生才刚刚开始
还有很多事情他没有经历
还有很多美好的事物他没有领略
生活虽然有时候枯燥
但是我们不能因为一时的枯燥
就连生活中的精彩也一并抹掉
情怀点头表示认同
爸爸又说
求学虽然辛苦
但是到了学有所用的那一天
就能真正体会到学习的价值和意义
经过爸爸的一番开导
情淮终于从情绪低潮里走了出来
青春期的男孩开始思考人生
但因为阅历不够
思想不成熟
所以会陷入迷茫状态
父母要及时观察男孩的言行举止
和他深入沟通
让他把心事讲出来
帮助他解决心理上的困惑
十至十六岁的男孩
独立意识前所未有的增强
他们迫切希望父母把他们当成大人来看待
可是由于能力有限
一遇到生活上的难题
他们很容易丧失信心
这就需要父母及时鼓励
安旭今年十三岁
刚上初中
他自小热爱画画
可是上了初中后
学校增加了很多科目
他感觉忙不过来
一下子着急了
他既不想落下功课
又不想放弃画画
结果每天休息都很晚
一天
安旭受到美术老师的批评
回到家后
他把所有的画都撕了
把画册也扔进了垃圾桶
还哭着说
我以后再也不学画了
画画的兴趣班也不去了
爸爸劝了他半天也没劝住
一连两个星期
安旭连画笔也没动一下
又过了一个星期
妈妈特意买了一套绘本
还买了一套画册
故意和爸爸在客厅里高声谈论
安旭受不了诱惑
蹭过来看画册和绘本
当晚
他画画的兴趣就上来了
还即兴画了一幅素描图
爸爸又帮他制定了时间表
让他能更好的兼顾学习和画画
到了周末
妈妈带着安旭参观画展
顺便给他讲了一些著名绘画大师遭遇重重挫折才成功的故事
在父母的开导和鼓励下
安旭想通了
又继续学画
安旭稍微受了点打击
就武断的决定不学画了
父母没有直接点名安旭的不理智
更没有直接命令他继续上画画兴趣班
嗯
而是给安旭足够的冷静时间
时机成熟后
再趁机引导他回到画画的轨道上来
当孩子遇到挫折时
父母鼓励孩子也要讲究方法
别打着一心为了孩子好的旗号
直接命令孩子
甚至斥责孩子
而是要摸清孩子的脾气喜好
有策略的引导孩子重新振作精神
另外
十至十六岁的男孩
对待事情有了自己的主意和看法
父母一定要试试调整以前和孩子的相处模式
不能再像对待小孩那样
要么凡事都替孩子干
要么直接命令孩子这个可以干
那个不可以干
而是要把男孩当做一个成年人来对待
陈楠是一名高一学生
他聪明外向
成绩也不错
他自律性差王颖比较大
他平时总和父母玩猫鼠游戏
而且对父母意见比较大
父母禁止他玩网络游戏
他就把父母给他的早饭钱积攒起来
买了点卡用来打游戏
有一次
他一连三个月都没有吃早饭
结果有一天胃痛难忍
被送到校医务室
父母这才知道他得了胃病
面对玩游戏如此奋不顾身的儿子
到底该怎么办呢
父母商量了一晚上
第二天拿出一纸协议和儿子商谈
协议上写明
父母每天允许陈楠玩半个小时网络游戏
周末允许他玩一小时
但他每天必须正常吃饭
在学习时间要专心学习
不能偷玩游戏
陈楠看了这个协议后
认为父母的做法还是比较民主的
于是他痛快的签下了这份协议
虽然有时候陈楠还是会管不住自己
但一想起父母对他寄予的信任和厚望
他就变得自觉多了
男孩自律性差
特别容易陷入游戏里拔不出来
可是如果父母简单粗暴的禁止男孩玩游戏
很可能会激起他的反抗心理
适得其反
面对这种情况
父母不妨与孩子站在平等的位置上
和男孩协商
让男孩对自己的行为负起责任
如果父母给孩子适当的尊重和信任
孩子也会回报给父母同样样的尊重和信任
总之
青春期男孩看似独立
看似正在变得强大起来
但是心理上还是非常脆弱的
父母要在他困惑时及时引导
在他受挫时给予鼓励
并随着他的成长不断调整教育模式和相处方式
既要把男孩当成孩子
帮助他解决困难
疏导他的身心压力
又要把男孩当成男子汉
尊重他
信任他
引导他对自己的人生负责
嗯 有