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亲爱的朋友们
大家好
今天我们来学习第二十课
如何创作声音的形象
首先
我们来看定义
演播小说讲求声音的形象
也就是用你的声音塑造出人物形象
因为小说是靠形象说话的
不是靠理念说话的
所以呢
声音要塑造出一个形象
让人听了之后
脑海里能够出现活生生的人
那么你的声音才有魅力
我们举个例子
用渔夫和金鱼的故事来看一下
嗯
声音的形象
渔夫和金鱼的故事一共有四个形象
讲述人 金鱼
老头和老太婆
好
我们分别做一示例
第一个
讲述人
从前有个老头儿和他的老太婆住在蓝色的大海边
他们住在一所破旧的泥棚里
生活的很贫穷
好
我们来听这个讲述人
就是一个讲故事的知性大姐姐的一个形象
如果你是从前有个老头和他的老太婆住在蓝色的大海边
他们住在一所破旧的泥棚里
生活的很贫穷
这样的话
就觉得你就缺少了一个形象了啊
就感觉到捕捉不到你作为主树人的一个形象角色
再看金鱼
这时
金鱼竟苦苦哀求起来
他和人一样开口讲话了
这块是主厨人
接下来
放了我吧
老爷爷
把我放回大海里去吧
我给你贵重的报酬
为了赎生
你要什么我都依
好
我们来听这块儿
他就是一个
嗯
哀求的一个小朋友的一个形象
如果说你
你是
放了我吧
老爷爷
把我放回大海里去吧
我给你贵重的报酬
为了赎身
你要什么我都疑
这就没有形象了
对吧
而这就不是一个小朋友的形象
再看老头的声音形象
哦
金鱼呀
上帝保佑你
我不要你的报酬
你游到蓝蓝的大海去吧
呃
在那里自由自在的游吧
你听这个老头的形象
他就是一个和蔼的
善良的一个老人的形象
如果你是
哦 金鱼
上帝保佑你
我不要你的报酬
你游到蓝蓝的大海去吧
在那里自由自在的游吧
那就是大为逊色了
对吧
没有形象
再看老太婆
老太婆听后指着老头儿就骂
你这傻瓜
真是个老糊涂
为什么不要金鱼的报酬
哪怕要只木盆也好
我们那只已经破得不成样了啊
你快去要
现在就去
那我们听出来吧
她就是一个比较贪婪的恶毒的老妇人的形象
对吧
如果你是
你这傻瓜
真是个老糊涂
为什么不要金鱼的报酬
哪怕要只木盆也好
我们那只已经破的不成样了
对吧 哎
这样就感觉就不是这里的一个老太太的那个形象了
好 所以说
演播就是要扮演角色
演
就是要演出角色
播
就是要播出主数啊
一边演一边播啊
既然要演
就要有形象
既然有形象
就要有声音形象
就比如说声音形象库
好
声音形象库里面需要有三种东西
第一种就是有规划图
就相当于原理
比如就像我们演播小说一样啊
小说里面有层次
那么这个原理就是说
你为什么要有层次
层次是什么对吧
这就是原理性的东西
好 第二种
搬运的机械
就是技巧
怎么做到的啊
把这些东西怎么搬到地方去呢
就是需要一些绩效机械啊
比如说搬运的一些工具啊
一些这个卡车之类的
那么在演播当中
我们就需要一些技巧啊
就像一些机械
我们把我们肚子里的这些东西
这些声音形象给它传达出来
让人感知到这个声音形象
第三
就是货物
就是我们所说的声音形象啊
这是最大的问题
这个仓库里没有货物就不叫仓库了啊
我们的这个声音形象库里面如果没有声音形象的话
那就不叫声音形象库了啊
那么我们的脑海里面要有声音形象
脑子里没有声音形象啊
没有那具体的样子啊
说话时的镜头
语调等啊
那么我们在演播的时候
就可能就是千篇一律了啊
没有特色
好
那么声音形象如何来呢
从哪里来呢
从模仿中来
就比如说小孩子说话啊
都是从模仿中来了
一个丫丫学语的一个小孩子
他就是在学着大人的意一句啊
一招一式的话语
慢慢的就会学会了说话啊
那么这个我们演播的声音形象
也只能从模仿中来啊
不能够创造有没有
比如说
就像狼孩儿
他不会说话
他是孩子呀
为什么不会说话呢
是因为他没有去模仿
因为他没有模仿对象
他没有办法去模仿
所以呢
他就不会说话啊
所以说
我们声音形象如何来
从模仿中来啊
那么这个模仿不是机械的刻板的模仿啊
我们要模仿
模仿神韵
神就是内在的基本规律
韵就是外在的语调
把内外的核心特点抓住了
才能呈现出人物的形象来啊
嗯 模仿他人
才能模仿出他人的神态
样子等等
那从哪里模仿呢
从生活中来啊
一切艺术都来自于生活
或者说从艺术作品中来
这些艺术作品
比如说
比如我们所看到的电影
嗯 评书
相声等等
那模仿来了之后
我们如何来储存呢
啊
我们归类存放
这样便于你自己记
也便于别人去听
因为耳朵 呃
是首先辨别的是类别
语言的声音形象
可以大同小异
在大格局里再去找小的细节
小的差别
比如说
领导啊
怎么样啊
这个会
我还是想参加一下
好的 好的
对
这就像一个领导啊
对吧 如果说
怎么样啊
这个会我还想参加一下
好的好的
这就像下属啊
对不对啊
比如说
嗯 学生啊
老师
这个问题应该怎么解答呢
啊
如果说这个问题怎么解答呢
这就像老师了
再比如说
黑社会
你小心点
小心我把你揍
如果是你小心点
你小心我把你做了
那就像小市民了
对吧 哎 所以说
我们的这个声音形象
嗯
在大的类别之下啊
去归类啊
就像京剧一样
生旦净末丑啊
各个的一个形象的一个大的归类
这个人物上场什么样的类别
但是那个是属于什么样的类别
我们一听就觉得
哎
它是属于哪一类的啊
那至于说啊
领导
他有这个
哎 有一个
有一些比较
呃
这个暴脾气的领导
有一些比较和蔼可亲的领导
对吧 哎
这就属于领导里边的一些小的一些差别了
我们再根据他的语调等等
再去细致的区分
好了
最后我们做一总结
每个人都需要建立起自己的声音形象库
而这个声音形象库从哪里来
从生活中来啊
从文艺作品中来啊
怎么来去模仿
那模仿之后呢
我们需要分类储备下来啊
进行消化吸收
变成我们自己的声音形象库里的一个声音形象以便于我们在演播的时候
能够更好的呈现出活灵活现的人物形象
好了
这节课我们就上到这里
让我们下节课再见