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本字幕由TME AI技术生成
今天想跟大家分享的是
你的孩子喜欢分享吗
你们最近在网上看到有一位家长提了这么一个问题
孩子七岁了
有一次家里做了四个大鸡腿
孩子一下子全都夹到了自己的碗里
让他拿出一个给爸爸妈妈
死活不肯要
怎么办呢
你的孩子存在类似的情况吗
你们之前也有讨论过分享的话题
有些比较年幼的孩子不懂得分享
这是很正常的现象
但如果孩子到了七八岁的时候还不知道分享的话
这可能就存在问题了
这个年龄阶段的孩子不愿意分享
很大的原因是受到家庭教育的影响
比如说家长过分的溺爱
让孩子没有分享的概念
他会认为自己喜欢的东西都是自己的
那么该如何教孩子分享呢
关键在于不要逼迫孩子
而是引导孩子
下面
我就从孩子成长的三个不同阶段来分别讲述如何引导孩子分享
第一个阶段
是孩子自主意识的萌发
孩子零到三岁的时候
是他自主意识初步萌发的时期
这个时候的孩子啊
对于一件物品没有所有权的意识
他不会知道这个东西是谁的
能不能拿
他只知道自己喜欢这件东西
想要获得它
在这个阶段
家长不需要强迫孩子去分享
而是应当先培养起孩子的物权意识
如果你在这个阶段就让孩子学着分享
那不仅会破坏孩子的物权意识
可能还会使孩子将来对于自己的东西没有所有权的意识
变得过度分享
第二个阶段
是孩子初步了解分享
这个时候是孩子三到四岁的阶段
家长可以告诉孩子什么是分享
这里的分享不是直接让孩子分享
而是让孩子先尝试着理解
这是因为孩子虽然已经知道哪件东西属于自己
哪样东西不属于自己
但是他还无法直接理解体谅他人
他主要还是以自我为中心
更多关注自己的喜怒哀乐
不会因为别人没有
别人哭了
就心疼别人
愿意主动的把自己的物品分享出去
因此
家长在这个时候的主要任务就是让孩子在感受自己情绪的同时
也能够适当的去理解他人
就比如说孩子现在拥有了一个新的玩具
你可以告诉他
隔壁的丽丽还没有这个玩具
她会不会也想要玩一下呢
尝试着让孩子去理解他人的感受
第三个阶段是孩子真正理解并实施分享
等到孩子到了四到七岁的时候
家长就可以去引导孩子分享了
这个时候的孩子已经能够理解什么是分享
以及知道为什么要分享
要怎么分享
家长可以在日常生活中根据实际情况教会孩子分享
就像是开头家长提出的问题
孩子不愿意把鸡腿分享给爸爸妈妈
这个时候你要先了解孩子的心理
可以问问他
为什么不愿意把鸡腿分享给别人
是自己太饿了
还是就是不想分给大家吃
如果孩子是单纯的不愿意分享
那有可能是教育方式出现了问题
我们可以告诉孩子
爸爸妈妈也想要吃鸡腿
如果你分给爸爸妈妈
因为都吃到了
你会开心
爸爸妈妈也会开心
以后妈妈还会做出更多好吃的鸡腿
如果爸爸妈妈吃不到
就会很难过
以后妈妈可能就不想再做了
这样你还能够开心的吃到鸡腿吗
在这个过程中
家长记得不要逼迫孩子分享
而是要让孩子明白自己分享的含义
这里柠檬想要提醒家长一点是
处于这个年龄阶段的孩子
难免会有不愿意分享的事物
遇到这种情况
家长也不要过分的强求
这是很正常的现象
只要我们平时自己做到与他人分享
以身作则
孩子都会看到
也会慢慢跟着学习
那如果你还想了解更多关于孩子分享的相关内容
可以关注我的微信公众号学之道讲堂
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