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这时功课开始了
先是反复念诵那天的短祷告
接着读了几篇经文
最后是朗读圣经的章节
这些用了一个小时
当这项议程结束时
天已经大亮了
那个钟声第四次响起
各个班级排好队走进另一个房间去吃早饭
想到马上就有东西可以填肚子了
我是多么高兴啊
由于前一天吃的太少
现在我都快饿坏了
餐厅是一个低矮昏暗的大房间
两大盆热气腾腾的东西放在两条长桌上
但是那东西散发出来的气味并不是很好闻
一刻钟以后又开始上课了
这一刻钟里
教室里嘈嘈杂杂乱成了一团麻
这是一段相对自由的时间
女孩们可以自由自在的大声说话
大家便利用这段时间开始讨论
谈话的内容围绕着早餐
每个人都对这种恶劣的伙食表示了极大的不满
在这时候
我似乎听见有人提到了布洛克尔
赫斯现先生的名字
米勒小姐听了也不以为然的摇了摇头
显然他对早餐的恶劣也有同样的不满
所以他并没有去制止这种普遍存在的不满情绪
九点钟的时候
铃声又响了
米勒小姐站在教室的正中
命令所有人都安静下来
都回到自己的位置上去
纪律的确是有约束作用的
不到五分钟的功夫
本来混乱的人群就开始变得井然有序了
现在所有的教师都到位了
但是谁也没有说话
似乎都在等待着什么
我趁这个间隙仔细的打量起这些教师来
说实在的
没有一个让人感到赏心悦目
正当我的目光在他们的脸上打量着的时候
突然发现所有的学生仿佛被什么一下子带动起来似的
全都同时站了起来
这是怎么回事
我感到纳闷
并没有听到谁下命令啊
我还没弄明白是怎么回事
所有的人又全部坐下
他们的目光都集中在同一个地方
我顺着他们的目光望去
看到了一位小姐
他就是那天晚上接待我的那个人
他站在长房子顶端的壁炉边上
神情严肃的看着两排姑娘
什么也没有说
这时米勒小姐走近他
好像在询问他什么
在得到了回答之后
米勒小姐又回到先前站着的地方
大声吩咐第一班的班长去把地球仪拿来
在那个班长去取地球仪的时候
刚才进来的那位小姐开始从房间的那头走过来
她高高的个子
身材匀称
皮肤非常白皙
他的棕色眼睛中有一种慈祥的光芒
他的头发梳成了圆圆的发型
服装也非常时髦
他就是洛沃德学校的校长
这时班长已经拿来了两个地球仪
并把它们放在一张桌子上了
这位女士走到桌子跟前坐下来
把第一班的人叫到她周围
开始上起地理课来
低年级班的学生被其他教师叫走
上一些历史
法语之类的课程
一个小时以后又开始上写作和数学
这里每堂课的时间都是按照终点来计算的
终于敲了十二下
下课的时间到了
课一结束
人群便骚动起来
但是校长站起来说他有些话要跟学生说
他的话音刚落
全校便开始平静下来
他继续说道
今天早晨的早饭确实让人难以下咽
想必大家都饿坏了
我已经让人给大家准备了面包和乳酪
当点心
闻听此言
教师们都用某种惊异的目光看着它
他转向他们
以解释的语气说这事由我负责
然后就出去了
面包和乳酪立刻就被送进来了
每人都分了一份
所有的学生都欢欣鼓舞
精神振奋起来
这时忽然来了一道命令
要大家马上到花园里去集合
所有的学生都赶紧戴上一顶粗糙的草帽
帽子上拴着用染色白布做成的带子
同时还披上了黑粗绒料子制作的斗篷
我跟他们是一样的
我也是一副同样的装束
随着人群走到了户外