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第三百五十八集
杜房拿到了家园作物照料培训之后
如获至宝
上面写的太详细了
不仅提及每个步骤
连长到什么时候
如何处理
也详细描述了作物出现各种不良状态的根源
遇见虫害如何补救
每桩都事无巨细
仿佛著书人恨不得手把手教导阅读者如何种呢
在杜房的认知之中
连户曹农书都没这么详尽的
农书大多精简晦涩
属吏能读得懂
但民间民夫读不懂
再加上乱世削减官府的功能
本该详细指导的劝课农桑也浮于表面
仅是一笔带过的记录
有没有指导到位无人在意
不过这本不一样
杜房捧着粗读了一遍
如获至宝
旁敲侧击
府君可欲以此农书劝课这一版吗
耕农想看就看
她巴不得能有更多人看到
在家园支线地图的世界观背景下
学习是高成本高门槛的活动
仅有一小撮人能在此道上深耕
一些富裕地区
追求政绩的官员会比较重视治下识字率
督办私学
鼓励有条件的庶民将孩子送去私学念个一两年
整体而言
普通人正经念书机会小
似张泱这般风风火火开办扫盲班的实属罕见
其实张泱更希望他们能一直念书
而不是止步于认字
她的想法被一众了
属毙了
念书的成本有多高呢
一来它脱产
多一个念书的人
家里就少一个耕作谋生的劳力
生存压力更重
二来求学是要交束脩的
私塾公学的束脩那可不低
三来念书需要书本
即便是最笨重的书简
一整套书也称得上昂贵
制作成本高
四来好的书籍资源很难向下流通
张泱首要要做的不是让人念书
而是让人吃饱穿暖
直接一个家庭能支持一个劳力脱产念书
或者降低束脩
降低书本成本
让书籍资源能流通起来
否则就是空谈做梦
杜房摇摇头
哎
耕农哪有这么多时间精读钻研
家园作物的照料培育涉及的作物种类繁杂
内容复杂
光记住还不够
还要能知其然知其所以然
吃透它可要不少时间
耕农显然没有这个精力也没有这个能力做到
张泱道
东宿的意思是
府君可否征避一些精通农事之士
令其钻研学习
待吃透了
再让他们将所学本事哺给耕农
由其指导
更为便捷
嗯
善
培养一批
便让他们分散各县开展指导
不过在那之前
还要让人将家园作物的照料培育多抄撰个百十份
杜房收藏了母本
张泱行动力爆棚
当天便张贴聘用告示
告示一出来
民众奔走相告
郡府啊
又发员额了
此消息一出
告示跟前很快挤满了人
这是他们这位府君最特别的用人方式
不上门征币
也不咋接受旁人举荐
需要什么人才就直接张贴告示
告示会直接罗列所需人才的条件
包括但不限于性别
年龄 籍贯
能力以及无犯罪记录
看到告示的人觉得自己符合条件
就能往郡府投递一份个人简历
规定时间过来面个试应个聘就行了
面试笔试通过就能获得郡府的员额
如果所需人才空缺比较大
不仅郡府这边需要
县廷那边也需要
那么排行末尾的应聘者还可以被举荐去郡内其他县廷任职
整个用人流程不看家世也不看孝顺与否
郡府属吏或县廷属吏这些位置世家子弟看不上
但对寒门学子或者平民出身的人来说却是好机会
特别是郡府这边给的待遇实在是好
问他们怎么知道告示写了
每个月郡府还会张贴众人俸禄明细
这一点让一些郡府属吏颇有微词
奈何世道艰难
对许多属吏而言
有一份稳定俸禄养家糊口已是不易
丢了这份工作
全家都受苦啊