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本字幕由TME AI技术生成
今天想跟大家聊一聊对孩子性教育的常见误区
你中了几个
很多人因为自己从小接受的性教育或者是错误的性观念影响
在对孩子进行性教育的时候
很容易陷入误区
今天我们就来打破这些误区
重新认识一下性教育
让孩子接受正确的性教育
误区一
过度抵触或者回避性话题
有些家长担心性教育会让孩子提早接触性
即使这个完全多虑了
性教育不等于性行为
适当的性教育反而可以帮助孩子延迟初次性行为的时间
另外
性教育能够帮助孩子更加了解自己的身体
正确看待自己身体的变化
让孩子不会为了自己生理上的变化而感到羞耻
在我们那个年代
如果上学的时候
有些女生发育的比较好
可能有人就会用奶牛等侮辱性的词汇来嘲讽女生的发育
让女生觉得无地自容
这就是因为缺乏性教育
让他们认为这是一件不正常的事情
事实上
这是很正常的身体变化
尤其现在生活环境好很多
很多孩子的发育提前了
家长们更要帮助孩子坦然接受自己的变化
有些家长呢
会觉得因为难以启齿
所以在孩子开口询问的时候
选择避开这个话题
这样可能会激发孩子更多对性的好奇
问题得不到解答
孩子们就会通过其他的渠道来获得自己想要的信息
包括很多不正确的信息
还会让孩子调入不良网站的信阱
所以家长们在孩子好奇的时候
不要选择逃避
要耐心的给孩子解释
同时给孩子强调正确的性价值观
这会对孩子成长以后的性生活产生有益的影响
误区二
延迟性教育开始的时间
很多家长总是想着等孩子长大了
长大了家长觉得他们对于这些知识能够消化接受了
再给他们传授相关的知识
这就大错特错了
孩子每一天都在成长
接触的事物也有所不同
性心理和性生理的发展也是不例外的
孩子需要父母的指导
如果没有父母的教育
孩子很可能因为无知而做出错误的行为
所以父母要尽早的了解性教育的知识
并且随时向孩子传递和普及
特别是孩子六岁以前
这是儿童心理发展的重要阶段
在这个时期
孩子会形成基本的性观念
父母一定要抓住机会
当孩子性教育的第一位老师
这样孩子以后会更愿意和父母交流关于性的话题
有些父母等到孩子青春期的时候
才开始试图和孩子谈论性这个话题
但是这个时候孩子已经学习了生物
所以关于性的疑惑也得到了解答
就不愿意和父母谈论这个问题了
那么父母也就错失了了解孩子的机会
误区三
缺乏相应的理论知识
家长在进行性教育的时候
不要把成人的性和儿童的性给混淆了
儿童的性活动和成人的性行为有很大的区别
儿童期健康的性活动就和孩子需要练习抬头
翻身一样
是一个不断去探索的过程
很多父母在看到孩子抚摸自己的***时
都会大声严厉的呵止孩子不要那么做
但却不告诉孩子为什么不能那么做
这就对孩子的性心理造成了伤害
同时
家长要注意
预防性侵犯的教育不是性教育的全部
随着性教育越来越受到重视
网络越来越发达
媒体曝光的性侵犯事件随之增多
很多父母在看到新闻的时候
就会顺势教育孩子要预防性侵犯
以为这就是性教育的全部了
其实这只是性教育的一部分
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