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亲爱的同学们
今天我们继续来学习第十课
画面节奏
那为什么要模拟画面节奏呢
因为小说要靠形象来说话
节奏也是为塑造形象服务的
所以说
要模拟节奏
也就是模拟生活中画面的节奏
为了让大家更明确的感受到画面的节奏
那么我们先举两个例子来体味画面的节奏
首先我们来举例围棋比赛的节奏
比如说
在我面前有两位选手
一位是我们熟悉的聂伟平先生
看到他用食指和拇指夹起了一个棋子
然后轻轻的放到棋盘上
似乎在考虑着什么
等待着对方的回应
好
我们看这个节奏
它就是很慢
为什么很慢呢
是因为这个画面
它给我们呈现出来的就是很慢的一种感觉
所以我们在演播的时候
节奏要慢下来
那比如说足球比赛
我们以这种节奏来演播一下
我们看到前锋把球往前场带
后面的人也都跟了上来
前锋把球传给了中锋
中锋似乎很乐意盘待
他盘待了几下
求终于过了衷场
他把求传给了左前锋
左前锋终于突破了
我们看到他把求朋得一带
起脚射门
求进了
我们看到这样的演播
听的人很不能够耐下性子来听
为什么呢
因为它和这个画面太不切合了
足球比赛的画面
它是快速的啊
它是激越的
所以我们在读的时候
就应该切合画面
也来读的快一点
那么足球比赛的节奏应该是这样的
我们看到前锋把球接住了
他把球盘带着传给了后卫
后卫一个转身突破中线
突然后卫一个假动作绕过对方嘶吼队员
只看几脚射门
球进啦
好大
无论论从情绪还是从画面来说
都非常切合
这就叫符合画面的节奏
所以我们归纳一下就是
我们播讲小说
要切合画面
要心中有内心事项节奏
就按照内心事项的画面来制定节奏
我们在模拟的时候
就模拟画面中的动作
模拟画面中的节奏
我们用高尔基的海燕来示范一下模拟画面节奏
海鸥在暴风雨来临之前
呻吟着
呻吟着
他们在大海上飞窜
想把自己对暴风雨的恐惧掩藏在大海的深处
海鸭也在呻吟着
他们这些海鸭呀
享受不了生活的战斗的欢乐
轰隆隆的雷声就把他们吓坏了
蠢笨的企鹅胆怯的把肥胖的身体躲藏到悬崖底下
只有那高傲的海燕
勇敢的
自由自在的在泛起白沫的大海上飞翔
乌云越来越暗
越来越低
向海面直压下来
而海浪一边歌唱一边冲向高空
去迎接那雷声
雷声轰响
波浪在愤怒的飞沫中呼叫
跟狂风狰鸣
看吧
狂风紧紧的抱起一层层巨浪
恶狠狠的把他们甩到悬崖上
把这些大块的翡翠摔成沉雾布和碎末儿
海燕叫喊着
飞翔着
像黑色的闪电
箭一般的穿过乌云
翅膀掠过波浪的飞沫儿
看吧
他飞舞着
像个精灵
高傲的
黑色的暴风雨的精灵
他在大笑
他又在嚎叫
他笑这些乌云
他因为欢乐而嚎叫
好
我们就读到这里
我们来听这里的节奏
它就很符合画面
它符合这里的人
这里的动物的动作
形象 气势 节奏
它就很符合
很切合那个画面
也就很切合你的内心视相
你的内心就在演电影
演着一幕幕的电影
那么你这里的声音形象就很切合你内心的画面的形象
我那么来说一下
比如说海鸥
这里的啊
暴风雨来的时候
他是呻吟着
呻吟着
我们在读的时候
是呻吟着
呻吟着
而不是呻吟着
呻吟着
再看海鸭
海鸭啊
它是轰隆的雷声就把他们吓坏了
这里的轰隆的雷声就把他们吓坏了
就没有感觉啊
轰隆隆的雷声就把他们吓坏了
吓坏了
这样
你能感觉到海鸭被雷声吓着的那种感觉
还有企鹅啊
蠢笨的企鹅
胆怯的把蠢笨的身体躲
躲藏到悬崖底下
我们能够感觉到企鹅的那种肥肥的胖胖的身体啊
那种胆怯的样子啊
那种 嗯
摇摇晃晃的样子
对吧
躲藏到悬崖底下那种感觉
所以说
这里的我们演播的时候的这个节奏
是很切合画面的
这就叫做模拟画面节奏
嗯
在写作当中
有很多的手法来写
比如说叙述
描述
评述
对吧
就是对于这种
嗯 这种
这种描写来说吧
啊 它有叙述
描述和评述
叙述
它重在一种叙写
描述对吧
是续写
就是一种让事物事件去推进的这样的一个它概述的啊
让事件推进的这样的一个写法
而描述呢
就是停下来进程
就事件不推进了
然后呢
将细节给我们描绘出来啊
就将这个画面给我们描绘出来
而评述呢
就是跳出对事物的一种描写啊
跳出来
然后他对事情进行一种评点啊
那么
尤其是在这种描述的这个演播当中
描述的这种写作当中
我们一定要注意画面的节奏
也就是一定要模拟画面的节奏
那我们刚才所举到的这个例子啊
比如说海鸥的形象对吧
它掩藏在大海的深处啊
那么海鸥的那种
那种害怕恐惧的那种形象
掩藏在大海的深处
就把海鸥的那种
啊
害怕的那种深刻的那种恐惧就演播出来了
啊 还有 嗯
这个海鸥啊
嗯 这个
还有企鹅啊
企鹅是蠢笨的
企鹅胆怯的把肥胖的身体躲藏到悬崖底下
我们看这里
我们能够感受到企鹅的那种形象对吧
那种胆切的
那种肥胖的
啊 还有动作
对吧 躲藏啊
这个 这个 嗯
那种摇摇晃晃
摇摇晃晃躲藏到悬崖底下的那种感觉啊
就是很贴合这个画面的那种
这个所续写的是对象的这种形象
那种内心啊
没有再看
只有那高傲的海燕
勇敢的
自由自在的在泛起白沫沫的大海上飞翔
那你听听这里
我们一下子就高起来了
为什么呢
因为这里是说海燕
通过跟前面的海鸥
企鹅形成一个对比
更能够突出海燕的这种勇敢对吧
啊
它的这种自由
所以说
这样的话
我们才能够切合画面啊
所以
对于这样的描
描述性的语言
我们一定一定要注意切合画面
好 最后
我们总结一下
今天我们学的是模拟画面节奏
它是一种技巧性的演播
它不是基调性的演播
它不是总体的
它是强调某一部分的一种技巧啊
也就是说
你的心中要有内心事想
你看到这个画面之后
你心中要像演电影一样的去过过电影
然后呢
接下来付之以你把你心中的这个画面
用你的节奏把它切合上去啊
用节奏和你心中的那个画面切合上
将画面中的各种形象
动作 动感
用节奏把它形象的模拟出来啊
这样的话
就是你心中的那个演的电影
和观众心中所演的那个电影才能够切合
才能够这样才能够引起观众的共鸣
好 所以说
我们模拟画面的节奏
我们心中要有内心事想
然后用你的节奏切合你心中的内心事想
好
今天的课程就上到这里
让我们下节课再见