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本字幕由TME AI技术生成
好 各位 到这里
你可能想
老师
就是因为听完你的演讲
我生命充满了动力
我果然越来越优秀了
我果然事情越来越多了
我薪水也越来越高了
但是我发现我的工作开始忙不完了
我开始无法回家吃晚餐了
各位
你知道问题在哪里吗
因为你有了执行力
你也有了动力
你确实受到了赏识
你也确实拥有了财富
但是你开始忙得不可开交
开始工作超负荷
身体开始不好
你开始家庭失合
是因为你要在学下一个力
叫做舍的能力
我们除了在取
我们也要舍
我们如果不懂得舍
各位
不懂的舍就是我今天演讲不会讲两小时
要讲六小时
因为我讲不完了
我要跟你们讲的是好多
怎么办
就是要舍
两小时就要砍
就要砍
为什么
很多东西就说
哎
以后我们facebook 见
我们下一集见
听懂吗
因为我们现在很多在演讲的时候是这样哦
以前我在演讲的时候
他们说
老师留个五分钟给学生问问题
我就真的赶赶赶
赶到最后留五分钟啊
我们最后五分钟
大家没
没问题题
很多时候
大家都没问题
那没有问题剩下这五分钟怎么办
老师第一种就提早下课
第二种就是老师再去讲一个笑话就很扫兴
因为刚刚ending 的不错了啊
我这几年都是这样哦
我把时间用完
我也不留那个五分钟了
我最后会有一张投影片
叫做facebook 见
各位知道吗
以前不留半分钟给学生问问题的老师
人家会说
这个老师没种
不敢让学生问问题
现在是告诉学生说
不给你问问题
是因为facebook 见
这辈子
以你这辈子
只要认识了这个老师
一辈子都可以问他问题
这个老师有没有种
很有种
听懂吗 所以
世界在变了
你留五分钟就叫要有种
人家留了一辈子
到他看谁先死而已
所以
对我们来讲
我们真的要去重新思考新时代的时候
我们在沟通的过程里面
各位
我为什么会把取舍跟沟通挂在一起
我们很多时候跟人家沟通
都是来自于我们一定要强加我们的价值观给对方
我们都认为我们对
你们错
所以中间没有办法放掉自己的认为对的东西
所以
对我来讲
在沟通的路上
我们要先学会舍这件事情
什么叫做舍
第一个
缩小自我
先把自己放小一点
举个例子
我今天耍大牌
我今天不来这里演讲
我故意两点半还不来
为什么两点半不来
因为终点费桥不拢
人家学生都来
我还在敲终点费
哦
原因在哪里
因为这场演讲非我不可啊
你看你上面不是写陈永龙博士吗
积极乐观有没有
我不来 各位
我把自己放太大
以为我不来这场演讲就会开天窗
错了
如果我是主办单位
我会说
陈老师可以不用来
主办单位就要做一件事
拆下来
听懂吗
这五个字拆下来
然后呢
根本也不用清凉音的老师
现场有没有人愿意分享
大家上来分享
也可能是一场精彩的演讲啊
那我哪觉盖得波套楼啊
各位
每个人讲一个正向的故事
串联
可能两小时都讲不完
没有什么是非我不可
不要把自己放的太伟大
所以 各位
第一个
缩小自我
放下你自己自认的理所当然
第二个是放大别人
去听对方跟你不一样的声音
各位
听对方跟你不一样的声音
不是听对方跟你一样的声音
我喜欢跟学生说
如果你下课到前面跟我交换名片
一直称赞陈老师你讲的很棒
我说谢谢你
但是要跟我喝咖啡
最好不要一直讲我很棒
因为喝咖啡还在讲我很棒
我会受不了
听懂吗
要跟我喝咖啡
就要看到我的缺点
利用喝咖啡来让老师以后更好
你也要这样的朋友
我也需要这样的朋友
尤其我们走在所谓的专家这条路上
会丧失了自己
会迷失了自己
以为自己多伟大
多优秀
所以 各位
要学会舍得力量
舍
当你会舍
自然就会有所得
我刚提到我演讲一散发
我舍得给你们能量
你们给我的能量更多
我在网络上有超过五六十篇的专栏
我写了四十几万字的管理书
然后我写的书
我几乎都尽量把它转成专栏
转成部洛格放到网络上去
也就是因为这样说
我解释非常多
我从来没有见过的人
而且我从来也没有知道说我写的文章要给谁看
但是谁要愿来
愿意跟我互动
我们就会找到对的人出来
我从来不会说
我不写
他们就不会懂
各位
我不写这篇文章
别人也会写
所以
对我来讲
我们要学会舍
这个观念很重要
所以 开放
放的力量
各位 放
不只是放下
放还是开放
放还是分享
放还是懂得分工
放还是懂得小我
当你这些东西都出来的时候
你就会发现
在整个多元开放的年代
世界在改变呢
世界怎么变呢
我在学校上课的时候
我在大学上课的时候
我的学生
我们这边都有学生可以作证了
我的学生是可以带着笔记型电脑上课
我上课
我从来不往下走下去
各位 你知道
有的时候
我没有在讲笑话
我的学生还对着荧幕傻笑
你们觉得他们在干嘛
他们有的在看影片片
有在写facebook
我从不往下走
原因是因为我尊重我的学生来上课
他有听我的演讲
也有主动看他自己电脑画面的权利
因为我既然开放给他
就是看谁功力比较厉害
听懂吗
他在笑
是因为我没有办法把他吸引过来
我有什么好生气
有老师又喜欢走到后面去
你在干嘛 哎
你在干嘛
我们这边有学生上过我的课
一整年
我从不做这件事
为什么 各位
很简单
因为我在当学生的时候
我很讨厌老师用监督的方式来看我
所以
既然那个老师我不能改变他
我可以改变当我当老师的时候的自己
各位
我在上课
也很少直接点名
说 来
你回答这个问题
你回答这个问题
我不做这件事
我都让学生举手
为什么
因为我上课很怕老师点我的名
听懂吗
因为我很怕老师点我的名
当我当老师
我就不点我学生的名
我做得到
因为只有这样
我才有资格要求我们下一代比这一代更好
所以 各位
我的学生用这样的方式
他们全班都变我的幕了
为什么
有的时候
我会突然想
啊
我想到一段影片
啊
我想到一个什么东西
哎
我的学生有人在网络上就立刻帮我找到
找完还不必到前面来
找完就说
老师
我已经传到我们的平台上面了
他们已经直接放到我们网络上
今天请问一下
你们今天来到现场
有没有人被搜身
有没有人手机被要求留在外面
有没有人mp 三录音笔被要求留在外面
都没有
所以
你们知道吗
今天这场演讲
有没有人在录音
非常可能有人
有
各位
我们现场没有人抓你
为什么
因为我告诉我自己
我要假设
我的每一场演讲
别人都在录音
所以我要对我的每一句话负责
就像我写在网络上的每一句话
Facebook
波浪部落格
我写的每一句话
我都要对他负责
因为随时都有人在看
很多人都说我
说老师
我才不敢这样呢
你看那个facebook 上去
所有的朋友都被看光光
陈老师在facebook 一千多个朋友
那每个朋友是谁都看光光
他说他不敢
我说你不敢
就表示你有交那个不能让让人家知道的朋友
对不对
不知道是劈对主的还是外遇的对象
陈老师
没有啊 所以
我可以让你看
所以 各位
看你的个性
还有你在做什么事
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