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嗯
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今天呢
跟大家分享一篇英语文章
其实它是一段讲话
他是amd 公司董事长兼首席执行官苏姿枫的一段英文讲话
苏姿枫呢
是全球半导体行业最具影响力的领袖之一
被称作是芯片讲话
那对于麻省理工学院电气工程博士学位
我之所以会关注到他的这一段讲话
主要是因为他的这个主题对我来说很重要
她讲到了什么是教育
因为我自己从事成人英语教育十几年
我会反复的问我自己一个问题
关于教导是教育
What is education
那对于教育这两个字概念的理解
其实就决定了我每天究竟是以怎么样的方式
怎么样的姿态
什么样的心态帮助同学们把英语学好
今天分享的苏姿枫这一段关于教育的谈话
他从一个非常简单但是非常实用的讲度讲英语讲讲
今天是一起来听一下
All education is about learning to think
It's about learning to problem solve
And whether that was thirty years ago now or thirty years from now
I think it's the same
I think no
The technology changes over time
But if you can learn how to solve problems
You're going to do great things
你有听懂多少呢
接下来呢
我们逐一解读每个句子
第一句话
All education is about learning to think
All
所有的education 这个单词呢
指的是教育
拼作educagion 这个单词需要特别注意啊
我们好多小伙伴呢
会把第二个音节读作education
其实呢
我们听原声
他说的是education
你可以读做education 或是education 都可以
但是基本上很少听到education 这样的发音
这句话翻译下来就是说
一切教育都是关于学会思考的
All education is about learning to think
All education is about learning to think
下一句
It's about learning to problem solve
Solve 这个单词拼作solve
它有解决的意思
而且呢
它只有动词的形式
其实这句话按照正规的语法去讲它是不正确的
正确的语法应该是把solve 放在problem 前面
因为它是解决问题吗
这段讲话它是属于这种比较随意比较轻松的氛围下讲出来的
其实我们经常去听一些演讲的时候
也会发现有一些gragramar mistake
这很正常
这里就是属于一个不能叫口误
只能说是一种口语化的不太正规的表达
那么这段讲话它是有节奏的
有情绪的
有现场感的
苏泽峰呢
其实他把problem 放在solve 之前
虽然不太符合语法的规范
但是起到了强调problem 这个单词的作用
在这个语境下
其实大家都知道他说的是什么
所以也就acceptable 啊
也是能接受的
It's about learning to problem solve
嗯
It's about learning the ms ms
接 接下来
Whwhether that was thirty years ago
啊
不管说是三十年前前now or thirty years from now
还是说现在
或者说是从现在开始往后推三十年
It's the same
就是它都是一样的
注意whether 表示的是否会是无论的意思
我们再听一下
On whether that was thirty years ago now or thirty years from now
I think it's the same
And whether that was thirty years agagnow or thirty years ago
I think it's the same
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接着他说
I think you know 啊
我觉得你啊
The technology changes over time
Over time 指的的随随着时间推移的意思
就是这个技术它会随着时间的不断变化而更新
But if you can learn how to so problems
但如果你学会了如何去解决问题
那这里呢
我们看到了一个以how 引导的从句做learn 的宾语
You 're going to do great things
那你一定会做成大事情的
我们再来听一下这一段
I think you know the technology changes over time
But if you can learn how to solve problems
You're going to the great things
I think the technology changes over time
But
But if you can learn 它的solve problems are 跟to do great things
这段谈话就很短
就十秒钟的时间吧
他谈了他对教育的理解
核心就是解决问题
它是个非常好的思路
也非常的实用
那如果我们抱着解决问题的这个角度去学习英语的话
你会发现啊
这个世界就特别不一样了
什么叫解决问题呢
我得能看懂电影吧
我得能听懂他吧
我得能看懂文章吧
对吧
我想通过英语这个媒介去了解更多精彩的世界
让英语回归它的工具属性
帮助你解决问题的属性
那这个时候呢
那你学习英语的内驱力就会增强
那平时如果遇到什么困难呀
或者说是你暂时学不好呀
你都不会因为说哎
我学不好而放弃
其实就会抱少大量的情绪内耗
苏四峰的从一一个很实用的角度解释了什么叫教育
但是我觉得他说的不完全
或者说是他只讲了一个非常单纯的面向
那我们说解决问题
现在ai 这么发达
Ai 可以帮助我们解决很多问题呀
那我们为什么还要去学习解决问题呢
其实我觉得教育它不仅仅说是教会我们技能
教会我们知识
让我们去啊扮演好自己在生活中在工作中的各个角色去解决问题
而是说教育要解决最最终极的一个问题
就是说你为什么要去解决问题的初心
如果我们只是用打造工具的思维
解决问题的思维来去看待教育
那在这种理念下培养出来的人
那他就只能沦为工具啊
那教育究竟是什么
谁可以给他一个非常全面的定义或是概念呢
那一定是孔子
他之所以被称为伟大的教育家
就在于他已经深刻的洞悉了究竟什么是教育
那就是让一个人变得更像一个人的学问
让一个人变得更像一个君子
让一个人可以为天地立心
为生明立命
为往圣继绝学
为万世开太平的学问
让一个人成圣成贤的学问
这才是教育
那么这个成圣成贤不仅仅说是我们学会解决问题啊
这是基操啊
这这是基本操作呀
那么最重要的是我们是基于怎么样的发心
怎么样的初心去解决问题
是为了让大家变得更好呢
还是说为了只是让你自己变得更好呢
那么他的这样的初心不一样
解决问题的方式一定是不一样的
所以啊
深受孔子以及历代儒学大家的影响
这个也是我对于教育的理解
我们的节目中呢
会经常分享关于论语英文版的讲读
喜欢的小伙伴也可以学起来
接下来呢
我们再完整听一下这段讲话
看这一次能不能完全听得懂呢
All education is about learning to think it's about learning to problems lve
And whether that was thirty years ago
Now or thirty years ago
I think it's the same
I think no
The technology changes over time
But if you can learn how to solve problems
You're going to do great things