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近
西北有项风俗
每年**时
老人会把铜钱
秸杆
鞭炮和红布缝到小孩衣服上
为之压碎
**过后
铜钱被收集起来
年岁日久
这些铜钱就成为满满当当的遗串
由于父辈通过高考离开农村
我并没有经历过这种仪式
但属于父亲的那串铜钱
他随身带着
成为我小时候的玩物
那串铜钱有宋朝铁钱
顺治通宝
康熙通宝
乾隆通宝
这导致我小时候最熟悉的是清朝皇帝
大人聚会时开玩笑也会让我把清朝十二帝背一遍
那时候看着满是泥垢和包浆的铜钱
我经常会想
这些铜钱流传几百年
不知经历过多少人的手
他们或许是做手工换生活的工匠
或许是卖儿卖女的农民
或许是南来卖往的富商
或许还进过国库
现在他被放置在有暖气和电视机的房间里
成为一个小孩的玩具
我突然感觉到
几百年间来来往往的人和我有了某种莫名的联系
而那串铜钱就是媒介
于是我便想了解过去的事情
蔡东藩的中国历朝通俗演绎是我在历史方面的启蒙书
然后是史记
资治通鉴
明末农民战争史等专业著作
记忆最深刻的一件事发生在我二十二岁
那时我刚参加工作
住在单位宿舍
晚上独到火炬屏风狼俱须
战士高唱战歌凯旋
突然感觉心慌脑涨
特别想喝酒
于是跑到楼下小超市买了两袋劣质黄酒
回家之后边喝酒边读书
在抬头望着窗外明月
感觉人生美妙不过如此
书真的可以下酒
因为书中的那些人
他们的情感
奋斗
拼搏
昂扬和落寞
是和我们连在一起的
如果没有他们做过的事
就没有现在的我们
挣不脱
甩不掉
这种感觉随时随地都会发生
我家门口不远处有座山
山顶就是长城
经过几百年的风吹日晒
包裹长城的砖头已经被人搬走盖了房子
烽火台上早已没了狼烟和士兵
只留下夯实的泥土矗立在山顶
向南来北往的人诉说着曾经的故事
长城向东几十里
是晋王李克用的墓地
小小的沙陀部族正是从这里起家
在唐末乱世席卷了半壁江山
只是真正带领沙陀走向辉煌的是李存旭
李克用没能看到这一天
这不由得让人想起三锤纲里的那两句诗
风云帐下其而在
鼓角灯前老雷多
后来我到了常州
这里是苏轼去世的地方
常州人特别喜欢吃红烧肉
七启源或许就来自苏轼
说不定常州的某个角落就是苏轼曾经走过的地方
当你用脚踩上去的时候
便和苏轼产生了跨越千年的交集
这种感觉太神奇了
宋朝史学家吕祖迁说过一段读书法
今人读书
全不做有用看
且儒人二三十年读圣人书
即一旦遇事
便与吕相人无益
只缘读书不做有用看故也
何取官史
如身在其中
见世之厉害
识之祸患
必厌倦自私
使我遇此等事
当作何处之
如此官史
学问亦可以进
至实亦可以高
方为有意
其意思是读历史要有用
如果读历史书仅是满足于炫耀故事
那是没什么用的
只有把自己放在古人身处的事情里
加想自己该如何解决当年的事情
然后再看古人的成功或失败案例
才能以史为鉴
做到读史增长智慧
吕祖迁的读书方法把古今打通了
用这种方法论来看铜钱
读书和地理
便能形成一条穿越时空的无形纽带
把枯燥的历史和活色生香的现代生活紧紧串联在一起
我们只有穿越到古人身边
设身处地的思考
才能知道古人到底经历过什么
我们又该吸取怎样的教训
这才是读立史的意义
毕竟
我们今天的一切都来源于历史
而历史也并不遥远
只有知道从何处来
我们才能在面对抉择时
明白该向何处去
唯有如此
我们就是他们
他们就是我们