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道德与法治-3 七年级上册 师长情谊
词：触耳先生（Mr.Truer）
歌词校准： 龙城初级中学 李桃老师
曲：触耳先生（Mr.Truer）
编曲：触耳先生（Mr.Truer）
录/混音：触耳音乐工作室@TruerMusicStudio
尊重老师是中华民族优良传统
是基本的道德修养
要铭记在心
批评也是一种关心和提醒
帮助我们改进不足
才能不断进步
主动参与 勤学好问
理解老师良苦用心
正确对待老师的表扬和批评
老师是知识的指导者 成长的引路人
播下知识种子 静待发芽 无私地奉献
让我们彼此尊重平等相待
成为亦师亦友的伙伴
因婚姻血缘收养结合成为家庭
在中国文化中“孝”是重要精神内涵
尊敬感恩父母 倾听心声 承担家务
再以良好的心态去面对家庭的变化
尽孝在当下 我们从现在开始
中华传统美德用行动去表达
家是身心的寄居所 是心灵的港湾
家庭带来温暖 有了牵绊 被幸福填满
现代家庭小型化 交流有变化
家庭氛围越来越民主和平等
有时存在独立与依赖的矛盾
避免代际差异亲子冲突逐渐激化
用沟通去呵护爱 掌握应对智慧
接纳父母 去理解爱 不互相伤害
亲子冲突能避免 化解有方法
家庭氛围越来越 和谐和温暖