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第一百二十四集
几乎是用同样的场景
同样的境遇
同样的语重心长啊
可是最后啥用没有啊
李维翰算是看明白了
也释然了
人教人
教不会事儿
教人
那是一次就好呀
前面的这一些坑啊
旁人是再怎么说教那都没用
必须得自己踩进去才懂这个道理呀
可是那时候又还又有什么意义呢
潘子雷子耐着性子听了一会儿来自父亲叔伯们的说笑
就忍不住的起身吆喝着父亲一些个一般大的孩子玩起了打纸包的游戏了啊
就是各自折的纸包凑在一起
轮流来
谁能够把对方的纸包给打翻了面
那这个纸包就属于谁呢
大孩子们凑在一起打的热火朝天
不时的发出啪啪啪的脆响
一群小孩子们围在边儿上认真的观摩着
看着
学着技巧
李维翰一扭头
发现自己家的小远猴没凑过去玩那游戏
而是坐在那里
膝盖上放着一本书
才认认真真的瞅着
李维翰把脑袋凑过去瞅了那么一眼
只觉得这上面的字儿啊
跟着小蝌蚪似的密密麻麻
不由得担心的问了小远猴
你看得清楚吗
爷
一开始看不清楚
现在看清楚了
李追远没带放大镜来
因为他现在已经适应这小底字儿了
确切的说
是看习惯了后
他已经不用去精准的区分这些字儿的笔画还有细节
而是看大概的感觉就能认清楚是什么字儿了
他也是后知后觉
用放大镜快速的背书后
才逐渐的领悟出作者把这书写的这么小的字儿的本意了
这也是在特意的锻炼阅读者的眼力
不是那种视觉眼力
而是看事物的感觉
把细节化的东西形象化的眼觉
李追远隐隐约约的找到了突破口了
阴阳相学精解第八本的关键就是从具象化到形象化的转变
先通过死记硬背和大量的计算吃透这些概念与运用
然后再将它们集体的淬炼
以量变的积累形成质变
然后完成科学到玄学的升华
他现在已经可以感受到自己脑子里背下来那么多的眉毛
眼睛 鼻子 嘴巴
耳朵以及由他们组成的各式各样的脸
开始逐渐的扭曲融合了
虽然现在程度还很浅
但是他已经找到了方向
最终他脑海中只会剩下一张脸
然后看到现实里需要看向的人时
直接把他面部拓印进自己脑子里去
形成对比的
嗯
小心别伤到眼睛
李维翰叮嘱了一声后
就不再打扰孙子看书了
看看这低头认真看书的孩子
再看看那边玩着打纸包不停大呼大喝的雷子潘子
李维翰只觉得人生是个轮回呀
这不和自己以前看学习的女儿和那四个不争气的儿子是一模一样的感觉吗
以前他就纳闷了
都是自己的孩子
怎么这一窝里既出了凤凰又出了四只草鸡呀
现在他有一种预感
这个故事还会在自己孙子辈里边重演的
三江叔喝酒的时候曾经说过
他们老李家祖坟让他生出了兰猴
等过些年呐
小远猴长大了
考大学的时候
怕是还得再冒一次青烟儿啊
那边大学生们都分配了任务
也属于实习
年轻人的精力总是难以想象
他们没有着急回屋睡觉
而是围坐在坝子上的一个灯泡下
拿出些自己带来的吃食
开起了茶话会了
薛亮亮注意到李追远
他对这小朋友印象深刻
拿了块用油纸包好的肉松面包走了过来
放在李追远面前
李追远抬起头看见他
露出了微笑
谢谢哥哥
小朋友
你是本地人吗
虽然也是在河工上干着活
身上也脏
但是这孩子穿着和气质那是怎么都不像农村里的娃娃
主要是这种骨子里流露出来的不拘大大方方的姿态啊
是的
我叫李追远
这是我爷爷
后面是我伯伯们
我叫薛亮亮
你在上小学吧
几年级了
嗯 三年级
李追远点了点头
其实他自己有时候也很难跟外人解释自己到底上的是几年级
只知道自己班上到了年龄之后就会自动升学
有段时间老教授们被互相折磨得快垮了
还来了几个很年轻的老师来给他们上课
这互相折磨的效果一下子就迅猛提升
大家互相挠的也都是格外的尽兴啊
后来才知道
这几个格外年轻的老师
算是他们这个班的学长学姐了