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说书唱戏劝人方
三条大道走中央
善恶到头终有报
人间正道是沧桑
咱们接下来呀
要讲的故事是
哎 你们说啊
这个讲故事需要有什么感觉呢
最近这几天吧
呃
有很多学生跟我说
哎 谢瓜老师
这个 呃
我发现吧
你看你教的这些东西
对吧
我也听进去聊
我也感觉头头是道的
但是我就是运用不上去
这是怎么回事呢
对吧 哎呦
我说那个
哎 老师啊
就是我看看您讲的也挺好的
那个
我这边学的东西吧
也挺那个认真去听的
有些东西我都听
反复听个三五遍
但是 呃
意思是能理解了
意思是能理解了
哎
但是我就是做不到这个
呃 呃 什么 呃
节奏啊
啊 什么 呃
这个语气啊
这个营造氛围啊
呃 还有这个 呃
对听众这个就有一个心理暗示啊
啊
还有各种各种各种的这些
嗯 呃
理论性的东西
我们怎么去运用上去呢
诶
这个东西吧
对吧
它是需要经过长时间的积累
和我们
呃
运用于有声小说播讲当中的这个语言惯性去同时塑造的
去同时进步的
那你不能说你一
你一下生
对吧
你听完这些东西之后
你听完这十几集的呃
这个讲课之后
大家伙啊
什么都会了
那是不可能的
那是不可能的对吧
首先我们要做到什么呀
首先我们要做到什么呀
首先我们要做到这些理论在我们的心中达到一个有意识的设定
有意识的设定
那就比如说
呃
我们读到什么地方的时候
我们就已经有这个读当前这段文章的这个主观的这个意识
那这个意识是什么意识呢
那就比如说
我们这个有声小说播讲者
也就是这个旁白
旁白这个人物的塑造意识
哎 不是
那当前是个恐怖小说
当前是个玄幻小说哦
或
或者是当前是一个
呃
某某某某种类型的一个小说
对不对
我们把自己塑造成一个什么样的播讲者
这是我们的首要意识
首要意识
那么
我们有这个意识了
呃 比 比如说
我们在读玄幻小说的时候
对吧
我们就是一个评书表演艺术家
我们往桌前一坐
哎
听众朋友们
大家好哎
接下来给大家讲一段
呃
有声小说啊
这个小说是一个玄幻故事
这个玄幻故事
我可怎么给大家讲呢
啊
说是谁谁谁啊
修仙了
或者怎么怎么样了
那么 咔咔
这一讲 啊 呀
听着这个
你又又有这种现场的气氛
哎
而且这玄幻小说
这少不了打架呀
啊 对吧 哎
这种氛围一一营造出来
那一阳一错
那听着多爽啊
对吧
听玄幻小说啊
再就是很普通的那种
啊
不是很普通啊
就是 呃
很普遍的那种
叫什么 呃
装逼打脸加玄幻
加上升级
加上那个一些更加
呃
就是引发我们内心热血的一些东西
对吧
我们把第二晚视情一讲
我们就是一个评有声小说
一个评书表演艺术家
那上来
我咵咵咵
这边打
里边咚
你一拳我一脚
哆噜哗就开始干
那听着多爽啊
对不对
那 不不
不是说这个
呃
玄幻小说都要这种
呃
洋腔洋调的
呃
怎么怎么样的去这
这样去讲
他该有柔情的地方
我们就应该柔情啊
对吧
他该有娓娓道来的地方
我们就应该娓娓道来
但是我们呢
主要这个讲小说
这个人
要有意识的去塑造这个人
您对吧 啊
就包括我们这个角色
包括我们这个角色
我们在脑海当中有这个角色的意识
角色意识
什么角色
这个人物原型是什么样的
大家伙都能够接受的
比如说啊
这个瘦子怎么说话
哎
我说张三呀
你干嘛呢
哎
张三是个胖子
哎呦 哎呦
这是李四啊
我好久不见了
咱 咱俩喝
喝一顿去啊
而大多数人都能够接受的这个人物原型的这个设定
也是我们本身的这个存在于脑海当中的一个正常逻辑下的一个意识设定
意识设定
那么 你说了
你说这些东西我都懂
我听是能听明白
但是我就是做不到啊
怎么办呀
书读千遍其义自见
哎
这句话能理解吧
那我们电影看很多了
我们电视剧也看很多
我们听别人的有声小说讲的也很多
那么我们就可以从中找到一些大家都能够接受的
我们听着舒服的这个人物原型去塑造
我们去临摹
我们去模仿
时间长了
我们这个角色不就会了吗
我们看什么样的人
讲什么样的小说
他听着很舒服
我们就找到这种感觉
让让这种感觉在我们脑海当中形成一种潜在的意识
对吧
潜在的意识
我们有意识的去塑造这个播讲者角色和这个里面的人物角色
这是第一点
这是第一点
那么接下来我们要怎么做呢
我们要让这些角色慢慢的印在我们的脑子里面
然后再做到下意识的举动
下意识的去塑造
这人本身就有了你脑海当中
你以前练过
练过很多遍
你十遍 百遍
一千遍
一万遍哎
或者是你听过一遍
两遍
三遍五遍
十遍百遍
千遍万遍
这些东西在我们脑海当中已经形成了一种意识了
我们就可以做到下意识的把这个人物给塑造出来
我脑海当中这个胖子啊
有可能 呃
说这个张三和李四
张三是个瘦子
李四是个胖子
然后王二麻子呢
呃
是一个不男不女的哎
对吧
我们可以设定这三个人物的人物原型
设定出来了之后呢
那张三一说话了
张三
干嘛去啊
哎呦 李四 哎
这好久没见了
咱俩一块儿吃个饭去
王二子 哎呦
你们干哈去啊
就搁这吃呗
哎 那几个调
你拐一拐
你几个人物他就分清楚了
那 那比如说
我们读恐怖小说的时候
我们在营造气氛的时候
这个破江者是什么样呢
故事的主体是什么样人物
比如说
这个故事的主体是通过一个
呃 大学生
一个女大学生啊
在她的身边发生了一个真实的恐怖经历
那么我们播讲者也要站在之前我们不交了吗
立场啊
对吧
我们把这个播讲者的这个人物设定
有意识的设定为这个女大学生这个立场
这个角色
然后在讲故事的时候
我是一个女大学生
有一天
我在做作业的时候
我突然听到门外有他
他 他的声音
你这
你说话语调轻一点儿对不对
找到一种女人说话的感觉
然后把声音放轻
找到那种紧张害怕的感觉
这个气氛不也就营造出来了吗
对不对
有意识的去塑造这个女大学生
然后利用这个女大学
我们塑造出了这个有意识的这个角色
然后做到下意识的去表现
那首先
我们得在脑海当中有这个人物的意识
我们得有这个人物啊
所以
经过长时间的练习
多读
多看
多感受
也多听
听听别人的
呃
听听这位老师讲的故事里面
他这个人物是怎么塑造的
哎
我再听听另外一位老师
他讲的这个
他这个人物
他是又是怎么塑造的
有可能
两个相同的人物
被两个人
一个相同的人物被两个不同的演播者去演播的话
他有可能 呃
他的东西
他就不一样啊
他是你接受了
大众都接受了
大多数人都接受了
这就是对的东西
那么
我们就按照这个对的
对吧
我们就按照这个对的东西
大多数人都能够接受的东西
去形成一个常规的意识
我们可以创新
他说 老师
我说我胖子
我非得说话这么嗷嗷那么说话吗
我们也可以去
哎呦
张三干干去啊
这也可以啊
只是
你塑造这个人物的时候
你的脑海中要有一个人物原型的一个塑造
有这个有这个人物原型的这个样子
他是个什么样的人
历史背景什么样啊
对吧
生活背景什么样啊
对吧
他是个什么样性格的人
对吧
他在这个当前故事当中
这他这个立场在哪儿
然后他说话的时候
他跟谁说
表达什么意思
这些东西都是角色的啊
这个基础
但是这些基础
往往就是我们要需要抓住的这个意识
就要抓住这个意识
有意识的去塑造
下意识的去表达脑海中有的东西
我们经常练习做到什么呀
书读百遍其义自现
说书唱戏劝人疯
就是这意思
那么 老 呃
有人又说了
这个老师啊
我知道这个人是什么样的
我知道这个
呃
他的各种的人物背景啊
历史背景啊
还有性格啊
什么特点啊
立场啊
这些东西我都知道
但是我就是表达不出来
哎
那么咱们可以听听西瓜老师的下节课什么呀
解放天星
好了
咱们在这里呢
打个广告
呃
关注因渣联盟公众号
咱们现在这个因渣联盟不光是有公众号
在喜马拉雅FM上搜这个鹰渣联盟
企鹅FM上搜印渣联盟
呃
蜻蜓FM上搜印渣联盟
都可以搜到咱们这个
呃
大西瓜的这个
呃
这个嘚不得嘚不嘚的
这个这个
这个 这个 这个
这个课程程啊
对
就是我也有点这个
呃
不要脸的说
这样比较课程
这就是一些经验分享
大家觉得这个
就这些东西
要是有用的话
呃 可以帮助
呃
这个西瓜的
在这边多多分享出去
让更多的人呢
能够学到一些呃东西
你要是感觉大家伙没用的话
你们也可以指出来
就是说你这句话
你说的不对哎
对吧
也我也在学习
我也在进步
对吧
所有人在学习习在进步
学到知识是一个人快乐
对 嗯
是一个人快乐
谁快乐
当然是我快乐了
等我学到了更多的知识
我再给整理起来
整理起来之后呢
再给发布出去
跟大家去分享出去
这样的话
大家伙都在一个正常的
呃 一个 呃
良性的一个学习环境中
我们一起进步
好不好
好不好
多多分享
多多关注啊
感谢大家