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岁月如笔写春秋
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踏马寻花向自由
山歌追上云朵
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寒川文化
寒川文化,主播有声书,茶话百家,名著讲书,秉持“传统文化,现代表达”的初衷。
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首
寒川文化《【41】一滴蜂蜜II》[MP3_LRC]
寒川文化《【52】怎样批评才能不遭人怨恨》[MP3_LRC]
寒川文化《【024】潜在的“因”要先于实际的“因”》[MP3_LRC]
寒川文化《【002】前言2(I):亚里士多德和早期的思想流派》[MP3_LRC]
寒川文化《【62】获得声誉的捷径——戴尔•卡耐基生平III》[MP3_LRC]
寒川文化《【38】勇于认错I》[MP3_LRC]
寒川文化《【004】前言2(III):苏格拉底和柏拉图主义》[MP3_LRC]
寒川文化《【29】投其所好:引起他人对你的好感》[MP3_LRC]
寒川文化《【21】这样做你将到处受欢迎IV》[MP3_LRC]
寒川文化《【005】前言3:亚里士多德的形而上学理论》[MP3_LRC]
寒川文化《【42】要让别人说“是的,是的”》[MP3_LRC]
寒川文化《【049】产生的方式》[MP3_LRC]
寒川文化《【04】如何从本书获益的九条建议》[MP3_LRC]
寒川文化《【027】一个事物不可能在同一时间既是什么,又不是什么(I)》[MP3_LRC]
寒川文化《【31】怎样讨人欢喜II》[MP3_LRC]
寒川文化《【56】表扬是促人上进的催化剂》[MP3_LRC]
寒川文化《【57】予人以名励其志》[MP3_LRC]
寒川文化《【55】如何既给自己台阶又不伤人自尊》[MP3_LRC]
寒川文化《【031】不能以对这个世界所认知的一小部分,来判断整个世界》[MP3_LRC]
寒川文化《【029】一个事物不可能在同一时间既是什么,又不是什么(III)》[MP3_LRC]
寒川文化《【58】鼓励能使人更快地纠正错误》[MP3_LRC]
寒川文化《【035】”元素“、”本性“、”必需的“的定义》[MP3_LRC]
寒川文化《【023】具体事物与基本原则(II)》[MP3_LRC]
寒川文化《【07】待人接物的基本技巧III》[MP3_LRC]
寒川文化《【048】排除偶然因素,每个事物的本质便是其自身》[MP3_LRC]
寒川文化《【53】指责别人前,先自省己过》[MP3_LRC]
寒川文化《【037】“存在”、“本体”、“同一个”的定义》[MP3_LRC]
寒川文化《【60】获得声誉的捷径——戴尔•卡耐基生平I》[MP3_LRC]
寒川文化《【51】批评前,先衷心地赞扬》[MP3_LRC]
寒川文化《【047】本质意义上的本体》[MP3_LRC]
寒川文化《【43】要让别人展现自己的优越性I》[MP3_LRC]
寒川文化《【046】本体的意义、观点和应用》[MP3_LRC]
寒川文化《【040】“质”、“相关的”、“完全的、完美的”的定义》[MP3_LRC]
寒川文化《【59】换位思考来游说,可使对方真心顺从自己》[MP3_LRC]
寒川文化《【050】自发产生、人工产生、自然产生之间的关系》[MP3_LRC]
寒川文化《【44】要让别人展现自己的优越性II》[MP3_LRC]
寒川文化《【036】“一”的定义》[MP3_LRC]
寒川文化《【034】“原”和“因”的定义》[MP3_LRC]
寒川文化《【041】“极限”、“由于”、“配置”、“有”、“可变特性”、“缺失”、“持有”的定义》[MP3_LRC]
寒川文化《【45】换位思考,你将豁然开朗》[MP3_LRC]
寒川文化《【48】祭出高贵的动机》[MP3_LRC]
寒川文化《【096】永恒的事物不可能由元素组成II》[MP3_LRC]
寒川文化《【077】本体的生成》[MP3_LRC]
寒川文化《【053】定义的主体为什么是“一”》[MP3_LRC]
寒川文化《【095】永恒的事物不可能由元素组成I》[MP3_LRC]
寒川文化《【056】再来说一说什么是本体》[MP3_LRC]
寒川文化《【082】对于神性智慧的进一步讨论》[MP3_LRC]
寒川文化《【098】基本原则和“善”之间的联系》[MP3_LRC]
寒川文化《【091】单位怎么样会不同II》[MP3_LRC]
寒川文化《【083】“善”既作为独立本体存在,又作为宇宙的秩序而存在》[MP3_LRC]
寒川文化《【090】单位怎么样会不同I》[MP3_LRC]
寒川文化《【089】对柏拉图数字观点的评判II》[MP3_LRC]
寒川文化《【093】怎样看待本体》[MP3_LRC]
寒川文化《【099】斯皮尤斯皮斯观点面对的难题》[MP3_LRC]
寒川文化《【072】对于否定矛盾定律观点的批评》[MP3_LRC]
寒川文化《【060】在潜能意义上的潜在》[MP3_LRC]
寒川文化《【074】运动》[MP3_LRC]
寒川文化《【052】在具体事物中物质元素和形式的联系》[MP3_LRC]
寒川文化《【100】事物不是来自于数字》[MP3_LRC]
寒川文化《【085】数学把目标物当作具有某种特性的事物来研究》[MP3_LRC]
寒川文化《【097】点、线和面不能够成为独立的基础物质》[MP3_LRC]
寒川文化《【075】无限有几个意义》[MP3_LRC]
寒川文化《【086】理想形式理论》[MP3_LRC]
寒川文化《【064】作为真理的存在》[MP3_LRC]
寒川文化《【092】几何目标物产生中的难题》[MP3_LRC]
寒川文化《【069】是什么组成了科属之间的差别》[MP3_LRC]
寒川文化《【068】中间物》[MP3_LRC]
寒川文化《【080】最外层天球的永恒运动预示着一个永恒的原始驱动者》[MP3_LRC]
寒川文化《【062】一个事物怎么样是另外一个事物的潜在形式》[MP3_LRC]
寒川文化《【087】数字是本体这一理论的不同形式》[MP3_LRC]
寒川文化《【059】定义的统一》[MP3_LRC]
寒川文化《【088】对柏拉图数字观点的评判I》[MP3_LRC]
寒川文化《【078】不同的事物有不同的“因”》[MP3_LRC]
寒川文化《【054】普遍性和理想形式皆非本体》[MP3_LRC]
寒川文化《【066】“一”和“多”》[MP3_LRC]
寒川文化《【094】所有的思想家都接受相反的基本原理》[MP3_LRC]
寒川文化《【058】实在或者形式和具体本体的区别》[MP3_LRC]
寒川文化《【073】偶然性的存在》[MP3_LRC]
寒川文化《【071】支持矛盾规律的辩论》[MP3_LRC]
寒川文化《【079】一定存在一个永恒不变的本体》[MP3_LRC]
寒川文化《【051】定义的部分和整体的关系》[MP3_LRC]
寒川文化《【057】作为形式和实在的本体》[MP3_LRC]
寒川文化《【081】不可改变事物的数量》[MP3_LRC]
寒川文化《【055】具体的事物没有定义且大部分都是潜在的》[MP3_LRC]
寒川文化《【061】可能的事物有可能变成客观实在》[MP3_LRC]
寒川文化《【084】数学的目标物并不存在于可感知事物中》[MP3_LRC]
寒川文化《【067】相对的有关问题》[MP3_LRC]
寒川文化《【063】实在先于潜在》[MP3_LRC]
寒川文化《【065】“一”的含义》[MP3_LRC]
寒川文化《【070】形而上学的主要问题》[MP3_LRC]
寒川文化《【076】有三种运动,质、量和位置的变化》[MP3_LRC]
寒川文化《【17】明账暗账》[MP3_LRC]
寒川文化《【05】六九寿诞》[MP3_LRC]
寒川文化《【03】双面刃》[MP3_LRC]
寒川文化《【14】动了下属的蛋糕》[MP3_LRC]
寒川文化《【09】笔架》[MP3_LRC]
寒川文化《【08】热脸冷屁股》[MP3_LRC]
寒川文化《【12】取缔祭祀》[MP3_LRC]
寒川文化《【06】登高望远》[MP3_LRC]
寒川文化《【21】海中椒》[MP3_LRC]
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